-
Матеріальна і духовна культура Риму в давній період
Латинська мова як носій культури римської цивілізації. Особливості матеріальної культури Римської імперії в I-II століттях нашої ери. Соціальний устрій суспільства, сім'я, освіта, економіка, військова справа, мова, релігія, мистецтво, музика, театр.
-
Медный всадник
Медный всадник - первый памятник в России и главный монумент в честь великого императора. Но все же самый важный памятник Петру Великому, нерукотворный, создал он сам. Это его пример, это его ученики, это наша Россия.
-
Международное библиотечное сотрудничество. Деятельность ЮНЕСКО в отрасли культуры и библиотечного дела
Три основных структуры ЮНЕСКО - специализированного учреждения ООН по вопросам образования, науки и культуры, ее основная цель и функции. Хартия о сохранении цифрового наследия, манифест ЮНЕСКО о публичных библиотеках, их финансирование и управление.
-
Международные конкурсы в области литературы и искусства
Межкультурные коммуникации. Взаимодействие культур в эпоху глобализации. ЮНЕСКО как ведущая международная организация в гуманитарном обмене. Международные культурные форумы. Русская культура на рубеже веков. Формирование культурной политики.
-
Межкультурные коммуникации
Взаимодействие культур различных социальных групп. Рост социальной дифференциации. Культурная специализация. Межкультурная коммуникация. Основные понятия. Межкультурная коммуникация и конфликт. Индивидуальная компетентность. Невербальная модальность.
-
Мелкая пластика в декоративно-прикладном искусстве
Основные направления в скульптуре малых форм. Материалы и их свойства. Стилистика современных произведений, примеры работ некоторых авторов. Поиск баланса традиций и новаторства, классических и современных технологий производства в современной скульптуре.
-
Менталитет русской культуры
Менталитет как глубинная структура культуры. Особенности отношения русских граждан к своему государству. Факторы, влияющие на развитие русского менталитета. Ментальные основания как утверждение известного писателя. Менталитет как структура цивилизации.
-
Ментальные характеристики культуры
Менталитет, ментальность и ментальные характеристики культуры: общетеоретический подход. Понятие менталитет и ментальность: особенности определения. Ментальные характеристики культуры. Влияние православия на ментальные характеристики русской культуры.
-
Месопотамская культура и космогонические мифы Древнего Шумера
Географическое положение Древнего Шумера, природные условия, население и история. Изобретение клинописи - стержня месопотамской цивилизации. Формирование мифологических представлений. Бог неба Ан и бог воздуха Энлиль. Объяснение происхождения вселенной.
-
Место жанра эмблемы в эпохе барокко
Жанр эмблемы – важнейший элемент барокко, выражающий особенности искусства того времени. Структура эмблемы - триада, придававшая ей композиционное единство: изображения, надписи или девизы к эпиграмматической подписи. Поэты барокко об эфемерности бытия.
-
Место и роль искусства в жизни общества
Искусство в пространстве культуры. Законы его функционирования и общественной роли, происхождение и виды. Автономность искусства и природа художественного образа. Эстетические ценности и их роль в обществе. Модернизм и постмодернизм в искусстве ХХ века.
-
Место и уникальность "Домостроя" в русской культуре
"Домострой" - энциклопедия семейной жизни, домашних обычаев, традиций русского хозяйствования и церковных канонов. Кризис в жизни русского государства в XVI веке, его отображение в идейной, правовой и культурной сферах, нравах и отношениях в семье.
-
Место и функции культуры в обществе
Социологическое понимание, сущность, место и значение культуры. Элементы культуры народа в организации личности и общества. Функции культуры: адаптивная, коммуникативная, интегративная, информационная, познавательная, социализирующая, эвристическая.
-
Место и функции культуры в обществе
Взаимосвязь культуры и общества. Анализ основных подходов к пониманию культуры и ее функций. Социальные функции культуры. Совершенствовании человека как духовно-нравственного субъекта культуры. Культурные различия и взаимопонимание между людьми.
-
Место искусства в жизни человека
Понятие и многообразие видов искусства: архитектура, скульптура, живопись, музыка, хореография, литература, театр, кино, их сильные и слабые стороны. Искусный труд как творчество и красота. Художественные эпохи и направления в искусстве прошлого.
-
Место науки и религии в развитии общества
Роль древнейшей из мировых религий - буддизма в культурно-историческом развитии человеческой цивилизации. Наука как способ освоения мира. Общая характеристика основных научных открытий эпохи Просвещения. История возникновения книгопечатания в России.
-
Методика выполнения натюрморта в технике масляной живописи
История появления и развития развития масляной живописи. Характеристика натюрморта как жанра изобразительного искусства, его разновидности. Особенности поэтапного процесса выполнения натюрморта маслом. Анализ метода работы по сухому в несколько сеансов.
-
Методика проведения игр как эффективного способа проведения праздничных мероприятий
Описание правил и условий наиболее распространенных развлекательных конкурсов: "Мяч под подбородком", "Прищепочка", "Перекати шарик", "Покорми меня", "Поцелуйчики", "Танцы на листе", "Хохолки", "Точки соприкосновения", "Подвешенное яблоко" и других.
-
Методика работы с детским хором
Особенности работы с детским хором: возрастные характеристики, вокальные упражнения, работа над вокально хоровыми навыками, дикцией, ритмической чёткостью. Приёмы развития слуха и голоса детей. Организация детского хора: принцип отбора, репетиции.
-
Методологічні засади розуміння національної культури
Культура українського народу. Національні особливості української культури. Здобуття Україною незалежності, розбудова самостійної держави, зростання самосвідомості нації. Проблема систематизації культури і розкриття її структури. Сучасна теорія культури.