Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей № 9. Научное общество учащихся. Реферат на тему: Даль ─ собиратель русского слова Выполнила: ученица 8 Б класса

Министерство транспорта Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Морская государственная академия имени Ф. Ф. Ушакова»

Дизайн детских дворовых комплексов. Содержание. Детская игровая площадка. Место расположения и планировка игровой площадки. Основные игровые элементы игровых площадок.

По завершению раскопок исследователям представилась возможность на гипотетическом уровне реконструировать некоторые этапы погребального обряда. Древние кочевники после подготовительных работ (могильная яма, строительный материал и т.д.) совершали захоронение умершего вождя. Колоду устанавливали на вымощенном каменными плитками дне могилы.

НИКА САМОФРАКИЙСКАЯ Крылатая богиня победы Ника, дочь океаниды Стикс и Палниита (сына титана Крия), была постоянной спутницей Зевса, который всегда изображался с фигурой Ники в руках. Зевс Олимпийский работы знаменитого Фидия держал в храме в правой руке Инку из золота и слоновой кости. У каждой ножки трона «отца» тоже были изображены танцующие фигурки Ники.

Анализ ассортимента потребительской упаковки продовольственных товаров на примере напитков и соков. Анализ ассортимента проводился в магазине «Магнит», находящемся по адресу: г. Саратов, ул. Уфимцева, 6 «а». Он расположен в жилой зоне, поблизости подобных предприятий розничной торговли нет, кроме ларька в соседнем дворе.

Министерство образования и науки РФ ГОУ ВПО «Череповецкий государственный университет» Институт Педагогики и Психологии. Реферат: Лица с ограниченными возможностями жизнедеятельности в мире искусства.

Содержание: Введение………………………………………………………………………3-4 Глава 1. Товароведческая характеристика и идентификационная экспертиза меха и изделий из него

Волгоградский государственный технический университет Кафедра Физического воспитания Реферат на тему: «Система Поля Брэгга» Выполнил: Студент гр. Э-358

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НЕФТЕГАЗОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Доклад по дисциплине «культурология» Выполнила студентка группы 1/5 Экономического факультета ИвГУ Денисенко А.И. Проверила Красина Г.П. Иваново 2009 год

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Томский политехнический университет»

Министерство культуры и искусств Украины Харьковская Государственная Академия Культуры Кафедра теории и истории культуры Курсовая работа на тему:

Министерство Образования РФ Московский Государственный Строительный Университет Кафедра Архитектурно-строительного проектирования. Реферат по дисциплине: Истории Искусств.

СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………. 3 1. Социально-экономические особенности античной культуры 5 1.1. Особенности древнегреческой цивилизации……………. 5

Змест Агульныя звесткі. 2 -4ст. Будаўніцтва і эксплуатацыя Пецярбургска-Варшаўскай лініі. 4 – 5ст. Рыга-Арлоўская чыгунка. 5 – 6ст. Праектаванне, будаўніцтва і эксплуатацыя чыгуначнага ўчастку Смаленск- Мінск – Брэст. 6 – 9ст.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ

.Введение В данной работе исследуются проблема восстановления исторических сведений и сохранение исторической памяти об одной из древнейших культурных центров, и великолепнейшем архитектурном и археологическом памятнике Смоленской земли – Сверколуцком монастыре, известность которого выходила далеко за пределы нашей малой Родины.

ОГЛАВЛЕНИЕ Введение…………………………………………………………………….. 2 Работоспособность…………………………………………………………. 3 Парадоксы утомления……………………………………………………… 7 Диапазон оптимальной деятельности…………………………………….. 8 Утомление и функциональные резервы организма……………………… 11 Мышечное утомление с позиции теории функциональных систем…….. 12 Динамика утомления.

Содержание Введение ……………………………………………………………..……………3 Глава I Теория речевой коммуникации…………………………...............……..5 1.1Основные аспекты речевой коммуникации………………………………….5