Название: Уроки природоведения. Что такое карта
Вид работы: реферат
Рубрика: География
Размер файла: 15.76 Kb
Скачать файл: referat.me-58570.docx
Краткое описание работы: Карта - это изображение какой-нибудь страны, или ее части, или сразу многих и даже всех стран с окружающими их морями и океанами. На карте можно увидеть, где в какой стране расположены города, куда текут реки, где высятся горы и как изгибается берег моря
Уроки природоведения. Что такое карта
Алекандрова Н. В.
На север и на юг
Что такое карта. Сегодня (на первом уроке) мы будем рассматривать карту. Карта - это изображение какой-нибудь страны, или ее части, или сразу многих и даже всех стран с окружающими их морями и океанами. На карте можно увидеть, где в какой стране расположены города, куда текут реки, где высятся горы и как изгибается берег моря. Это изображение, конечно, уменьшено во много раз. Большие полноводные реки на карте извиваются тонкими голубыми линиями, а высочайшие горы, до вершин которых нужно добираться много дней, превратятся в маленькие точки. В общем, земля на карте выглядит примерно так, как мы бы рассматривали ее с очень большой высоты, и все большое казалось бы нам совсем маленьким. Но для того, чтобы важные вещи не терялись из виду, для карты придумали специальные значки и особую раскраску. Например, города обозначают кружочками, горы закрашивают коричневой краской, а моря - голубой.
Наша первая карта - это карта нашей страны, России, только вся страна на ней не поместилась - уж очень велика Россия, и нам долго придется еще путешествовать по ее лесам и озерам, по рекам, по горам, по морям. А пока мы видим только центральную часть России - и самые близкие к ней моря и горы. Центральная часть - это не обязательно середина страны, это земли вокруг столицы - ее главного города. Столица России - древний город Москва. Мы видим его в середине нашей карты.
На юг. Теперь попробуем "доехать" от Москвы до какого-нибудь моря. Возьмем карандаш и проведем линию от Москвы к нижней стороне листа. Наш карандаш "приедет" к Черному морю. Если ехать по-настоящему, на поезде, этот путь займет у нас много часов. Предположим, мы сядем на поезд вечером; тогда нужно будет спать в поезде всю ночь, потом ехать по рельсам еще целый день, спать еще день - и только тогда наутро мы увидим море.
Это теплое море. И солнце здесь греет теплее, чем в начале нашего пути, и деревья, и птицы здесь такие, какие любят тепло. Летом песок и камни на морском берегу так нагреты солнцем, что больно наступить босиком, вода в море теплая, и стаи дельфинов прыгают на волнах. Мы ехали на юг - запомним, что нам стало теплее.
На север. Теперь снова возьмем карандаш, "вернемся" в Москву и проведем линию не "к себе", а "от себя", к верхней стороне листа. И тоже "через ночь, день и еще ночь" мы приедем к морю. Только теперь это будет холодное, суровое море. Его называют Белым морем - ведь оно действительно белое: целых полгода скрыто подо льдом и снегом. В его холодных водах живут тюлени - морские звери с гладкой и толстой кожей. Они не боятся морозов и спят на льдинах.
На этот раз мы попали на север. И направление, в котором мы двигались, назовем северным.
Карту всегда вычерчивают так, чтобы север был вверху листа, а юг - внизу. Именно так и надо карту класть перед собой и рассматривать.
На восток и на запад
Солнце над землей. Путешествуя по нашей карте на север и на юг, мы можем себе представить, какая большая земля изображена на ней. Ведь как долго мы "ехали на поезде" и какая большая разница между севером и югом нашей земли: разная погода, разные звери и рыбы здесь обитают, и вообще все выглядит по-разному. Значит, это очень большая земля, много в ней больших рек и малых речек, озер, лесов и полей. И по ночам вся эта земля окутана тьмой, а утром восходит солнце - и освещает все, до последней травинки, и светит целый день до вечера.
Проследим за солнцем: какой путь совершает оно над землей?
Представим себе, что мы стоим где-нибудь в поле - утром рано, на рассвете - и будем смотреть в ту сторону, где солнце появляется. Эту сторону называют востоком. Если мы никуда не уйдем и будем следить за солнцем целый день, то увидим, как оно поднимется высоко в небо, пройдет почти над нашими головами и опустится за лесом с другой стороны. Когда мы вечером встанем лицом к солнцу и будем смотреть на закат - наши глаза будут глядеть на запад. Там солнце "западает" за край земли. Чтобы теперь снова посмотреть на восток, нам придется повернуться в противоположную сторону.
Итак, восток - это та сторона света, где солнце восходит, а запад - где солнце заходит. Как же расположены восток и запад на карте? Если карта лежит перед нами правильно, то восток будет всегда справа, а запад слева. Если ты положишь правую ладонь у правого края карты, будешь медленно поднимать ее и "пронесешь над землей", а затем опустишь у левого края, то твоя ладонь пройдет примерно такой путь, как солнце.
На восток. Мы снова "отправимся в путь" по карте - на этот раз на восток. Возьмем карандаш и поведем его от Москвы направо. Наша линия пересечет реки и окажется перед цепочкой гор. Горы не очень высокие, с круглыми вершинами и все поросли густым лесом. На карте кажется, что горы вытянуты узкой полосой, но на самом деле это целая горная страна; когда летишь над этими горами на самолете, то кажется, что им нет конца. Это Урал - древняя и очень красивая горная страна.
В глухих уральских лесах водятся медведи, олени и много других диких зверей, а каменные недра гор таят в себе много сокровищ: железную и медную руду, уголь и драгоценные камни. Знаменитый уральский камень - малахит; он темно-зеленый, с закрученными прожилками. Из него вытачивают бусы, шкатулки, вазы и много других красивых вещей.
Издавна на Урале жили храбрые и умелые люди, которые охотились и добывали руду, ковали металл и искали в горах камни-самоцветы.
На запад. Нам осталось отправиться на запад. Берем карандаш и ведем "путь", как помним, в левую сторону по карте - вслед заходящему солнцу. Миновав реки и города, мы снова прибыли к морю - Балтийскому.
Как мы уже можем догадаться, это море не такое теплое, как Черное, и не такое холодное, как Белое. Песчаный берег, высокие сосны, пенистые волны набегают на песок. А в этом прибрежном песке иногда находят прозрачно-желтые камушки - янтарь. Если посмотреть сквозь янтарь на солнце, то внутри он будет как будто пронизан желтым лучистым светом. Янтарь - это окаменевшая смола древних сосен, которые росли на берегу Балтийского моря в далекие времена. Внутри янтаря иногда можно увидеть жуков, мух или пауков, когда-то попавшихся в эту липкую смолу.
Задание
Заполни контурную карту. Сначала надо обозначить буквами по краям карты, с какой стороны север, юг, запад, восток. Моря надо "наполнить водой" и написать их названия. Уральские горы можно нарисовать. Москва на карте уже обозначена, надо только написать название.
Похожие работы
-
Уроки природоведения. Среди лесов
Все большое пространство между Черным и Белым морями, между Балтийским морем и Уралом занимает большая равнина. Равниной эту землю называют потому, что здесь нет больших гор, земля как бы лежит ровно.
-
Картографический метод
Картографический метод — это графический способ изложения информации о размещении и развитии природных, демографических, социально-экономических и других объектов на определенной территории.
-
Италия 5
ГЕОГРАФИЯ ИТАЛИИ География: Государство на юге Европы. На севере граничит со Швейцарией и Австрией, на востоке - со Словенией, на северо-западе - с Францией. На востоке омывается Адриатическим морем, на юге - Ионическим морем и Средиземным морем, на западе - Тирренским морем, Лигурийским морем и Средиземным морем.
-
Модель Земли - глобус
Модель Земли Уменьшенной моделью Земли, наиболее полно отображающей ее поверхность, является глобус, что в переводе с латинского означает шар. С помощью глобуса можно представить себе вращение Земли вокруг оси, наклон земной оси к плоскости орбиты. А главное, на глобусе мы наблюдаем в уменьшенном виде всю поверхность нашей планеты.
-
Картографические проекции Геометрическая сущность
Геометрическая сущность изображения земной поверхности на карте Географическое положение точек земной поверхности определяется, как известно, их координатами. Поэтому математическая задача построения картографического изображения заключается в проектировании на плоскость (карту) шарообразной поверхности Земли при строгом соблюдении однозначного соответствия между координатами точек на земной поверхности и координатами их изображения на карте.
-
Роль карты в учебном процессе
В учебном процессе карта выполняет разнообразные образовательные функции. 1. Карта служит главным средством наглядности в географии. На ней можно обозреть сразу огромные пространства земной поверхности и весь земной шар. Особое значение этого факта становится понятным, если учесть, что даже на ровной и открытой местности обозреваемый горизонт имеет радиус 5 км, что составляет примерно одну семимиллионную часть земной поверхности.
-
Амурская экспедиция в 1851 – 1855 гг.
Своими действиями Амурская экспедиция создала предпосылки для развертывания дальнейших научных исследований в Приамурье, Приморье и на Сахалине. В результате этих исследований была составлена подробная карта региона.
-
Алжир
«Министерство образования РК» на тему: «Алжир» Выполнила: Русанов.И. А. Проверила: Аскарова М. К. «Ак-Су 2001» У обрывистых скал гористого берега плещутся сине-зелё-
-
Иконописные географические чертежи
А.Ф.Вельтман он сделал удивительное открытие и первым ввел в научный оборот целый пласт новых памятников древнерусской культуры – иконописные географические чертежи или карты-иконы [Вельтман, 1834].
-
Иерусалим: Мадаба
В конце VI века неизвестный пилигрим сделал грандиозный подарок всем верующим: он составил первую карту Палестины и окрестных государств. Причем географические объекты на этой карте изображены с высоты птичьего полета.