Название: Шпаргалки по Истории

Вид работы: шпаргалка

Рубрика: История

Размер файла: 19.01 Kb

Скачать файл: referat.me-148214.docx

Краткое описание работы: Голландия - образцовая страна капитализма XVI-XVII вв. Промышленный переворот в Англии, конец XVIII- начало XIX вв.

Шпаргалки по Истории

Будучи зависимой в своем развитии от социально-экономических условий того или иного общественного строя и яв-ляясь революционирующим элементом производительных сил, техни-ка в то же время способствует изменению этих условий.

Рост производительных сил феодального средневекового обще-ства проявился значительным ростом производительности труда в хозяйстве крестьянина, расширении культивируемой площади, улучшении обработки земли, повышении урожайности, распростра-нения технических культур, виноделия, садоводства, огородниче-ства и т.д.

На базе этого прогресса производительных сил шло дальней-шее развитие общественного разделения труда - происходило от-деление ремесла от земледелия, что привело к быстрому росту в 11-12 вв средневековых городов как сосредоточения ремесла и торговли.

Хотя организация городского ремесла сохраняла феодальный характер (мелкое производство, цехи с их иерархией), отношения собственности в нем существенно отличались от сложившихся в с/х - возникла юридически признанная собственность ремесленни-ка на средства производства (орудия труда, ремесел, материа-ла). Были обеспечены условия для относительно свободного раз-вития простого товарного производства.

Городское ремесло с самого начала было ориентировано на призводство изделий на рынок.

В крестьянском хозяйстве по мере роста производительности труда земледельца возрастала масса прибавочного продукта, часть которого, не изъятая у крестьянина в виде ренты, при-сваивалась им самим.

Переходом к денежной ренте была обусловлена продажа кре-стьянином излишка с/х продукции на рынке. В условиях распро-странения денежной ренты углублялась имущественная дифференца-ция крестьянства, часть его была вынуждена подрабатывать наем-ным трудом.

Средневековое хозяйство было основано на базе мелких кус-тарных производств иногда с разделением труда, и как правило ручной ремесленной техники. Позднее, с появлением разделения труда, объединением ремесленников возникло мануфактурное про-изводство, характерное для начала капиталлистических отноше-ний.

Великие географические открытия (середина 15 - середина 17 вв) явились событиями всемирного значения. Были установлены контуры обитаемых материков (кроме сев. и сев. западных бере-гов Америки и вост. берега Австралии, исследована большая часть земной поверхности. Великие географические открытия дали новый обширный материал для многих областей знания (ботаники, зоологии, этнографии и др.). Европейцы впервые познакомились с рядом с/х культур (картофель, маис, томаты, табак), распро-странившихся затем и в Европе.

Великие географические открытия имели крупнейшие социаль-но-экономические последствия. Открытие новых торговых путей и новых стран способствовало тому, что торговля приобрела миро-вой характер, произошло гигантское увеличение количества нахо-дившихся в обращении товаров. Это ускорило процесс разложения феодализма и возникновения капиталлистических отношений в Зап. Европе. Колониальная система, образовавшаяся вслед за великими географическими открытиями, явилась одним из рычагов первона-чального накопления капитала; этому способствовал и наплыв де-шевого американского золота и серебра в Европу, вызвавший здесь значительное повышение цен. Перемещение в результате ве-ликих географических открытий торговых путей из Средиземного моря в Атлантический океан способствовало экономическому упад-ку одних европейских стран (Италия, отчасти Германии) и возвы-шению других (Нидерланды, Англия). Русские географические от-крытия способствовали колонизации Сибири.

Важнейшие события 1-го столетнего периода: в 1492-94 г. Х. Колумб открыл Багамские Б. и М. Антильские острова (1492 г. - открытие Америки); в 1497 - 99 Васко де Гамма открыл непрерыв-ный морской путь из Западной Европы вокруг Южной Америки в Ин-дию; в 1498 - 1502 Колумб, А. Веспучи и др. мореплаватели от-крыли все северное побережье Южной Америки и карибский берег Центральной Америки. В 1519-22 Ф. Магеллан - первое кругосвет-ное плавание. 1526-52 Ф. Писсаро, Д. Альмагро и др. - Тихооке-анское побережье Ю. Америки, Анды.

2-й столетний период: Поход Ермака в Зап. Сибирь (1581-84), открытие бассейнов рек Лена и Енисея (1601) (И. Перфилов, Е. Хабаров). Экспедиция Ф. Попова - С. Дежнева - Берингов пролив. В 1594 г. В. Бернау обошел зап. берег о. Шпицберген. 1609-48 - открытие Великих озер в Сев. Америке. Голландцы В. Янезон, А. Тасман открыли в 1606-44 гг. - зап. и юж. берега Австралии, Тасманию и Нов. Зеландию.

Основные признаки капитализма: господство товарно-денежных отношений и частной собственности на средства произ-водства, наличие развитого общественного разделения труда, рост обобществления производства, превращение рабочей силы в товар, присвоение создаваемого трудом наемных рабочих приба-вочной стоимости.

Возникновение капитализма было подготовлено общественным разделением труда и развитием товарного хозяйства в недрах феодализма. Развитому капитализму предшествовал период перво-начального накопления капитала. Развитие товарного производст-ва и обмена сопровождавшиеся дифференциацией товаропроизводи-телей, служило основой дальнейшего развития капитализма.

Буржуазные революции ускорили процесс смены феодальных производственных отношений капиталистическими. Создание соот-ветствующей материально-технической базы (изобретение парового двигателя, целого ряда машин) означало утверждение фабричной системы.

Классический путь развития капитализма - первоначальное накопление капитала, простая корпорация, мануфактурное произ-водство, капиталистическая фабрика - характерен для наибольше-го числа зап. европейских стран, главным образом Великобрита-нии и Нидерландов.

В других странах генезис капиталлистических отношений был ускорен воздействием уже имевшихся очагов развитого капитализ-ма (Германия, США).

В конце 15-16 вв в Нидерландах происходило разложение феодальных отношений, шел процесс первоначального накопления, зараждались капиталлистические отношения.

Они проникали в развитые в Нидерландах рыболовство, оре-ходство, судостроение. Главным очагом капиталистического про-изводства стали провинции Голландия и Зеландия. В Голландии капиталистическое предпринимательство распространилось во мно-гих отраслях. Произошли коренные изменения в структуре аграр-ных отношений. В экономически развитых регионах распространи-лась денежная рента, разные виды аренды, появилась прослойка фермеров, которые вели хозяйство на предпринимательской осно-ве.

Нидерландская буржуазная революция (1566-16090) открыла эпоху буржуазных революций в Европе. Итогом ее было свержение испанского владычества и образование в Северных Нидерландах первой буржуазной республики. Победа буржуазной революции вы-звала в Нидерландах быстрый экономический и культурный подъем. 7 северных нидерландских провинций (Голландская республика) в течение немногих десятилетий обогнали в своем развитии все другие европейские государства. Республика стала “...об-разцовой капиталистической страной 17 столетия...” (Маркс К. и Энгельс Ф., Соч. 2 изд. Т. 23, с. 761). В стране прогрессиро-вало мануфактурное производство - текстильное, кораблестрое-ние, мореходство, рыболовство. Крупнейшим центром шерстяной промышленности стал Лейден. Голландская судостроительная про-мышленность приобрела международное значение. Торговый флот в сер. 17 в. почти в двое превосходил флоты Англии и Франции, вместе взятые. Нидерланды, тесня португальцев и испанцев, раз-вернули коллониальную экспансию в Юго-Восточной Азии. Важней-шим экономическим центром страны был Амстердам, являющийся центром развивающегося мирового капиталистического рынка, то-варного и денежного. Здесь существовали торговая и фондовая биржи, 1609 был основан депозитный банк. Опираясь на свое гос-подствующее положение на мировом рынке, развитые финансы и морское могущество, буржуазная Республика Соединенных Провин-ций заняла в 17 в. видное место в ряде европейских держав. Впоследствии Голландия утратила лидирующее положение.

При подготовке этой работы были использованы материалы с сайта http://www.studentu.ru