Название: Вспомогательные исторические дисциплины
Вид работы: реферат
Рубрика: История
Размер файла: 15.18 Kb
Скачать файл: referat.me-160528.docx
Краткое описание работы: Вспомогательные исторические дисциплины (другое наименование — специальные исторические дисциплины ) — особые, относительно самостоятельные отрасли исторической науки, которые своими специфическими методами изучают определенные виды или отдельные стороны формы и содержания исторических источников.
Вспомогательные исторические дисциплины
Вспомогательные исторические дисциплины (другое наименование — специальные исторические дисциплины ) — особые, относительно самостоятельные отрасли исторической науки, которые своими специфическими методами изучают определенные виды или отдельные стороны формы и содержания исторических источников. К вспомогательным историческим дисциплинам традиционно относят палеографию (включая кодикологию, дипломатику, генеалогию, геральдику, сфрагистику, историческую метрологию, нумизматику, хронологию, историческую географию, историческую информатику и некоторые др.). Иногда к числу вспомогательных исторических дисциплин относят особые разделы исторической науки (историографию, методологию истории) или даже специальные исторические науки (археологию или, реже, — этнографию).
Литература
· Специальные исторические дисциплины. Учеб. пособие / Сост. М.М. Кром. СПб.: Дмитрий Буланин, 2003. 634 с.
· Учебно-методическое пособие со сборниками снимков русского письма XI—XVIII вв. / А.В. Муравьев. - М., 1975.
· Вспомогательные исторические дисциплины. А.П. Пронштейн, В.Я. Кияшко. - М., 1973.
· Вспомогательные исторические дисциплины: классическое наследие и новые направления: материалы XVIII науч. конф. Москва, 26-28 янв. 2006 г. / редкол. : В.А. Муравьев (отв. ред.), Д.А. Добровольский (отв. секретарь), Р.Б. Казаков, Е.В. Пчелов, М.Ф. Румянцева, О.И. Хоруженко, Ю.Э. Шустова ; Рос. гос. гуманитар. ун-т, Ист.-арх. ин-т, Каф. источниковедения и вспомогат. ист. дисциплин. – М. : РГГУ, 2006. – 457 с.
· Вспомогательные исторические дисциплины: Учебно-методический модуль / Под ред. В.А. Муравьева. М., 2004. С.109-117. - (Я иду на занятия...).
· Календарно-хронологическая культура и проблемы ее изучения: к 870-летию «Учения» Кирика Новгородца: материалы науч. конф. Москва, 11-12 дек. 2006 г. / сост. Ю.Э. Шустова; редкол.: Р.А. Симонов (отв. ред.) и др.; Рос. гос. гуманитар. ун-т, Ист.-арх. ин-т, Каф. источниковедения и вспомогат. ист. дисциплин, Ин-т всеобщ. истории РАН, Моск. гос. ун-т печати. — М.: РГГУ, 2006.
· Палеография и кодикология: 300 лет после Монфокона: Материалы междунар. науч. конф. Москва, 14-16 мая 2008 г. М., 2008. С.265-295.
· Вспомогательные исторические дисциплины в пространстве гуманитарного знания : материалы XXI междунар. науч. конф. Москва, 29–31 янв. 2009 г. М.: РГГУ, 2009.
Источник: http://ru.wikipedia.org/wiki/Вспомогательные_исторические_дисциплины
Похожие работы
-
История государственных учреждений: введение в дисциплину
История государственных учреждений находится на стыке исторических и правоведческих дисциплин, а также политологии. С одной стороны, она является частью отечественной истории, с которой её объединяет историзм в объяснении явлений и событий
-
Исторические районы Кёнджу
План Введение 1 Пояс горы Намсан 2 Пояс Вольсон 3 Пояс парка Тумули 4 Хваннёнса Исторические районы Кёнджу Введение Исторические районы Кёнджу — древние районы города Кёнджу провинции Кёнсан-Пукто, Южная Корея. В 2000 году были включены ЮНЕСКО в список Всемирного наследия. В настоящее время в этих районах создан музей под открытым небом, в котором представлены развалины древних храмов, дворцов, пагод, статуй и других остатков культуры древнекорейского государства Силла.
-
790-е до н. э.
Важнейшие события 800 — Поход Адад-нирари III в Мидию. 800 — Умер князь Чу Сюн-сюнь, ему наследовал сын Сюн-э (эра правления 799—791) [1]. 800 — Умер князь Сун Ай-гун, ему наследовал сын Дай-гун (эра правления 799—766) [2].
-
Предмет и метод исторической науки. Вспомогательные исторические дисциплины. Теории исторических
I. закономерностей. История – (греч. Рассказ о прошлом) – наука, которая изучает прошлое, во всей совокупности конкретных фактов, стремясь выявить причины и следствия, происходивших событий, понять и оценить ход исторического процесса.
-
Антиковедение
Антикове́дение — наука о древней Греции и Риме. В континентальной Европе известна также под названием «классическая филология», но так как многие относили филологию преимущественно к изучению языков и литературы, термин «классическая филология» приобрёл двоякий смысл. В XIX веке немецкими учёными была создана концепция «науки о древности», объединявшая различные аспекты изучения древнего мира, такие дисциплины как собственно классическая филология, история древнего мира, классическая археология, папирология, эпиграфика, нумизматика и история права.
-
Институт всеобщей истории РАН
Введение 1 История основания 2 Директора института 3 Сотрудники института 4 Направления исследований 5 Книги, изданные в ИВИ РАН Введение Институт всеобщей истории РАН (ИВИ РАН) — учреждение Российской академии наук, основной целью которого является реализация научно-исследовательских проектов в области истории.
-
Список кораблей и судов ВМС США
Введение 1 Авианосцы 2 Десантные корабли 3 Плавающие транспортные доки 4 Корабли береговой высадки 5 Судна для спец операций 6 Вспомогательные 6.1 Судня обеспечения
-
Предмет и метод исторического исследования. Отечественная история в контексте мировой истории
1. ПРЕДМЕТ И МЕТОД ИСТОРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ. ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ В КОНТЕКСТЕ МИРОВОЙ ИСТОРИИ История – это наука, которая изучает прошлое человека и человеческого общества во всем многообразии. История как способ самопознания страны, человека существовала с древних времен. Без знания прошлого нельзя понять настоящее и в какой-то мере предсказать будущее.
-
Генеалогия российского дворянства
Предмет и значение вспомогательных исторических дисциплин (ВИДов). 1. Система; 2. Область применения генеалогических фактов в науке. Генеалогия (греч.) - родословная, наука о родословных.
-
Вводная тема по истории Казахстана
Модуль I Лекция Тема: Вводная. 1 час. План: Предмет и задачи курса “История Казахстана”. Общая характеристика источников. Предмет и задачи курса “История Казахстана”.