Referat.me
/ / Если бы я был президентом

Название: Если бы я был президентом

Вид работы: сочинение

Рубрика: Государство и право

Размер файла: 13.74 Kb

Скачать файл: referat.me-52020.docx

Краткое описание работы: «Если бы я была Президентом...» Голосование не определяет ход событий. Голосование решает, кто будет определять ход событий. Д. Нилл Быть президентом – это почетно, но и очень сложно, т. к. это большая ответственность не только за ближнего, а за весь мир. И прежде чем вдвигаться в президенты, человек должен подумать, готов ли он возложить на свои плечи такой груз, по силе будет ли та ноша, которую он берет в свои руки.

Если бы я был президентом

«Если бы я была Президентом...»

Голосование не определяет

ход событий.

Голосование решает, кто будет

определять ход событий.

Д. Нилл

Быть президентом – это почетно, но и очень сложно, т. к. это большая ответственность не только за ближнего, а за весь мир. И прежде чем вдвигаться в президенты, человек должен подумать, готов ли он возложить на свои плечи такой груз, по силе будет ли та ноша, которую он берет в свои руки. Я считаю, что в наше время кандидаты, балатирующиеся в президенты, не совсем понимают своих обязанностей. Да, президент должен принимать решения, действовать во благо своей страны, а страна – это, прежде всего народ, живущий в ней.

Вот, если бы я была Президентом, то вопросом незамедлительного решения была бы проблема войн и терроризма. Я думаю, что истоки терроризма лежат в глубоком детстве. Дети, не испытавшие сочувствия к сказочным героям, попавшим в неприятные ситуации, вырастут эмоционально черствыми, равнодушными к чужому горю. Поэтому нужно больше выпускать книг и фильмов, в которых не пропагандируют насилие и жестокость, а прославляют доброту и милосердие.

Ещё меня волнует проблема трудоустройства, обеспечение жильём и достойной зарплатой молодых специалистов на селе, если бы я была президентом, то этому вопросу уделила бы первостепенное внимание.

Так же обратила бы внимание на то, что касается преподавания истории в школе. Дети начинают изучать историю России в школе, но знания, получаемые ими, не несут эмоционального характера. Уроки должны проходить не только в форме опроса, но и в форме дискуссий, диспутов, бесед. Можно так же, использовать показ исторических, художественных фильмов. Походы в исторические музеи, поездки на места боевой славы. Больше уделять внимания изучению Конституции, символике государства, избирательному праву. Именно такие уроки истории воспитают настоящих патриотов.

Мне уже 21 год, я не первый раз участвую в выборах, и всегда с волнением ставлю отметку в избирательном бюллетене, я горжусь, тем, что и от моего выбора зависит будущее России! Я верю, что россияне выберут Президента, достойного великой России!

Сочинение

«Если бы я была Президентом...»

Иванова Татьяна

.

Похожие работы

  • Амортизационные отчисления основных средств 2

    Амортизационные отчисления основных средств Страница 7 Прибыль (убыток) от обычной деятельности для налогообложения определяется как алгебраическая сумма прибыли (убытка) от основной деятельности, финансовых и других доходов (прибыли), финансовых и других расходов (убыт­ков).

  • Конституционный статус Правительства Российской Федерации

    Федеральное агентство по образованию НОУ «Нижегородская правовая академия» (институт) Кафедра конституционно- административного права. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

  • Законодательный процесс и его стадии 2

    «Законодательный процесс и его стадии» Законодательный процесс и его стадии. Законы принимаются палатами Федерального Собрания в особом порядке, который реализуется в

  • Принятие управленческих решений на основе метода пошагового разбора ситуаций

    Практическое задание 8 Принятие управленческих решений на основе метода пошагового разбора ситуаций Кейс-метод ( пошаговый разбор ситуации) – эффективный способ анализа управленческих ситуаций.

  • Кабінет Міністрів 2

    Конституційний статус Кабінет Міністрів План. 1. Кабінет Міністрів – вищий орган у системі органів виконавчої влади. 2. Склад та порядок формування Кабінету Міністрів.

  • Президент республики Беларусь

    Порядок выборов Президента Республики Беларусь. Статус и акты Президента Республики Беларусь. Избиратели, выдвинувшие кандидата в Президенты. Гарантии деятельности и права кандидата в Президенты РБ. Государственное обеспечение и обслуживание Президента.

  • Избирательная система и избирательное право Республики Беларусь

    Избирательная система. Виды избирательных систем. Мажоритарная система. Система пропорционального представительства политических партий. Система единственного непередаваемого голоса. Избирательное право и избирательная система в Республике Беларусь.

  • Административное право 5

    Вопросы к зачету по дисциплине «Муниципальное право России» 1. Понятие и предмет муниципального права. 2. Метод муниципального права. 3. Муниципально-правовые нормы.

  • Основные черты юридической профессии

    Профессиональная деятельность юриста. Престижность, конфликтность деятельности, ошибки юристов. Особая ответственность: результаты деятельности сильно сказываются на жизни людей. Адвокат и его полномочия. Кандидат в Президенты Российской Федерации.

  • Особенности разработки и принятия Конституции России 1993 года

    Конституция РФ: понятие; основные нормы. Новое государственное устройство, закрепленное в Конституции Российской Федерации. Ход событий в конце сентября - начале октября 1993 года. Проект Конституции, выносимый на всенародное голосование в 1993 году.