Сущность, порядок расчета и практическое применение модели Альтмана. Значение Z-счёта для конкретной организации по данным двух лет. Финансовая устойчивость организации по методике прогнозирования банкротства с использованием рейтинговой оценки.

Управленческая деятельность. Системный подход к организации. Общенаучные и конкретные методы управления организационными системами. Целенаправленность и организованность выполнения функций, этапов, процедур и операций, необходимых для принятия решений.

Формирование политики и целей в области качества. Элементы системы менеджмента качества: организация, процессы, документы, ресурсы. Процессный принцип достижения качества, принцип процессного подхода к выполнению, особенности его внедрения в работу.

Принцип соблюдения норм трудового законодательства в основе системы оплаты труда наемных работников. Распределение персонала предприятия по группам оплаты труда. Формы материального и нематериального стимулирования. Программа гибких социальных льгот.

Анализ соотношения концептуальных, социальных и технических навыков на разных уровнях менеджмента. Общая характеристика концепции эмоциональных способностей или эмоционального интеллекта Д. Гоулмена. Классификация менеджеров с точки зрения контактности.

Методологические аспекты модели управления системой образования. Понятие системы образования. Этапы ее реформирования. Современные подходы и методы управления системой образования. Концептуальные основы, разработка основ управления системой образования.

Бизнес и менеджмент: диалектика отношений. Менеджмент как система управления бизнесом. Краткая характеристика управляющей подсистемы. Значение инфраструктуры и персонификация системы менеджмента. Основные функции и качества, присущие успешному менеджеру.

Створення нейромережової моделі оцінки відносної ефективності прийняття управлінських рішень на підприємстві. Напрямки перетворення організаційної структури підприємства. Аналіз методів прийняття та реалізації рішень на машинобудівному підприємстві.

Управління - це цілеспрямований вплив на певний об'єкт з метою стабілізації або зміни його стану таким чином, щоб досягти поставленої мети. Характеристика елементів системи управління. Організаційне моделювання як частина управлінської діяльності.

Понятие стратегии как практической деятельности, ее закономерности и принципы реализации на предприятии. Сущность брендинга как инструмента бизнеса, его соотношение с бизнес-стратегиями. Особенности и направления деятельности бренд-консультантов.

Характеристика завода по производству виноматериалов ОАО "RONEe'S". Организационная структура предприятия. Разработка архитектуры интегрированной системы автоматизации управления завода. Выбор программно-аппаратных средств, обоснование средств интеграции.

Описание деятельности ООО "Конкорд". Анализ предприятия методом SWOT-анализа, сведения о сильных и слабых сторонах организации, оценка возможностей и угроз. Выявление проблемного сектора управления, его процедурный анализ, альтернативная схема процедуры.

Назначение модели Бостонской консультативной группы как метода планирования сбалансированного портфеля товаров или услуг. Определение настоящего и будущего положения бизнеса с точки зрения привлекательности рынка. Структура и применение матрицы BCG.

Классификация персонала и уровни профессиональной подготовки. Цели и этапы управления знаниями персонала, влияющие факторы и современные методы обучения: secondment, shadowing mentoring и buddying. Практика обучения кадров в компании Teleperformance.

Положение молодежи на рынке труда. Право содействия государства в трудоустройстве. Развитие социального пессимизма у молодых людей из-за падения престижа производственного труда. Основные пути преодоления проблемы занятости в Российской Федерации.

Анализ потребностей в подготовке и переподготовке управленческого персонала. Содержание стратегического и оперативного планирования процесса повышения квалификации сотрудников. Современные методы и формы профессионального обучения в Российской Федерации.

Описание технологии информационного мониторинга, основные этапы его проведения и особенности. Выявление и обоснование микропотока по информационной культуре. Тенденции и перспективы развития документопотока внутри предприятия на современном этапе.

Научно-обоснованное отслеживание изменений в профессиональной деятельности персонала, организация и проведение аттестаций, адекватная оценка с учетом специфики деятельности предприятия. Мониторинг эффективности инвестиций в профессиональный рост.

Разработка цели обучения. Этапы разработки учебного материала. Определение структуры учебного материала. Определении объема логического материала. Разработка технологии обучения. Система контроля и оценки результатов обучения.

Контрактное взаимодействие с поставщиками. Обучение и поощрение поставщиков. Контроль аттестация и оценка деятельности поставщика. Системы управления качеством. Конкуренция среди поставщиков. Сокращение количества поставщиков. Проблемы страхования.