ГОУ Педагогическая академия последипломного образования Кафедра методики преподавания дисциплин художественно-эстетического цикла Итоговый исследовательский проект

ВОЛОГОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Аннотация произведения В.С.Калинникова на слова Е.Баратынского «Зима».

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Находкинское музыкальное училище» Непомнящих Виктория Андреевна

СКРЯБИН Александр Николаевич [25 декабря 1871 (6 января 1872), Москва — 14 (27) апреля 1915, там же], русский композитор и пианист. В творчестве Скрябина воплощены идеи экстатической устремленности к неведомым «космическим» сферам, идея преобразующей силы искусства. Его музыке присущи напряженность тонуса, диапазон образов от одухотворенно-идеальных, утонченных до экспрессивно-героических.

Министерство образования и науки Удмуртской республики ГОУ СПО «Воткинский педагогический колледж» Активизация восприятия музыки детьми начальной школы через использование приема пластического интонирования.

Формирование толерантных качеств личности школьника в процессе поликультурного образования на уроках музыки В настоящее время особенно актуальной стала проблема терпимого отношения к людям иной национальности, культуры. Не секрет, что сегодня всё большее распространение среди молодёжи получили  недоброжелательность, озлобленность, агрессивность.

Элизабет Энн Шеридан , в девичестве Линли (7 сентября 1754(17540907) — 28 июня 1792) — вторая дочь (и второй ребёнок из двенадцати) композитора Томаса Линли и его жены Мэри Джонсон, которая сама впоследствии стала женой драматурга Ричарда Бринсли Шеридана.

В первый год войны ансамбль, которым руководили Клавдия Шульженко и Владимир Коралли, дал в частях Ленинградского фронта пятьсот концертов. Где только не приходилось ей выступать! И на опушке леса, наспех сколоченных сценах, в разрушенных сараях. В репертуаре певицы было много песен. Думается, что нет человека «от Москвы до самых до окраин», который не напевал бы хоть иногда какую-либо ее песню…

КАК СОЗДАВАЛСЯ ГИМН Апокрифы советских времен Александр Щуплов ГИМН Советского Союза, видимо, останется самой большой военной тайной бывшего СССР. История создания гимна изрядно обросла легендами и апокрифами. Согласно одной из них, приводимой Юрием Боревым в одном из сборников интеллигентского фольклора, "военный журналист Эль-Регистан предложил Михалкову написать гимн.

Магнитогорская государственная консерватория Кафедра специального фортепьяно Музыкальные способности. Проблемы диагностики и развития. Дипломный реферат

Реферат на тему: ROCK – музика Петренко Олег 9-Б Рок-музика (англ. Rock) — узагальнена назва напрямків популярної музики другої половини XX століття, що походять від рок-н-ролу та ритм-енд-блюзу. Термін Rock очевидно є скороченням від Rock’n’roll і дослівно перекладається як "хитати(ся); трясти(ся)".

Творческая работа на тему ЗВУК КАК ЧАСТЬ ЖИЗНИ Выполнил: Лосев Артем Анатольевич МОСКВА 2002г. Звук как часть жизни Что такое звук. Явление резонанса.

Композиторы in English Часто музыканты встречаются с проблемой написания имен и фамилий композиторов на английском. Для того, чтобы не лазить по Сети и не искать каждый раз эти фамилии, они были собраны здесь.

Новосибирский государственный технический университет Кафедра социальной работы и социальной антропологии Факультет гуманитарного образования

Роль звукорежиссёра в формировании восприятия музыкального образа человеком на примере академической музыки. «Зал для настоящего певца - это инструмент, на котором он играет, и это еще один его резонатор, самый большой». Е. Образцова

московский государственный УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ (МГУК) КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ КУРСОВАЯ РАБОТА НА ТЕМУ "Прикладные аспекты музыкальной педагогики"

Югорский Государственный Университет Гуманитарный институт Кафедра педагогики и психологии Реферат на тему «Мюзикл как музыкальный жанр» по учебной дисциплине

"Пиковая дама" и миф о царе Эдипе (интертекстуальный этюд) Михаил Аркадьев О НЕСХОДСТВЕ СХОДНОГО В этом эссе все утверждения могут восприниматься как предположения. Почему бы и нет? Автор не сомневается, что гипотетичность может быть и увлекательна, и небесполезна.

Характеристика творческого стиля И. С. Баха. Жизненный и творческий путь И. С Баха. Органное творчество Баха. Клавирная музыка Баха. Вокально-инструментальное творчество.

Жизненный и творческий путь Г. Ф. Генделя. Характеристика творческого стиля Генделя.