Referat.me

Название: Виховання культури праці

Вид работы: реферат

Рубрика: Педагогика

Размер файла: 14.92 Kb

Скачать файл: referat.me-288054.docx

Краткое описание работы: Реферат на тему: “ВИХОВАННЯ КУЛЬТУРИ ПРАЦІ” Естетичне виховання на уроках праці. Виховання культури праці. В Програмі КПРС відзначається, що в період розгорну­того будівництва комунізму художнє начало ще більше надихає працю, прикрасить побут та облагородить людину. Завдання вчителя полягає в тому, щоб систематично й послідовно форму­вати в учнів прагнення до глибокого і всебічного сприймання краси праці, краси людських взаємин.

Виховання культури праці

Реферат на тему:

“ВИХОВАННЯ

КУЛЬТУРИ ПРАЦІ”


Естетичне виховання на уроках праці. Виховання культури праці. В Програмі КПРС відзначається, що в період розгорну­того будівництва комунізму художнє начало ще більше надихає працю, прикрасить побут та облагородить людину. Завдання вчителя полягає в тому, щоб систематично й послідовно форму­вати в учнів прагнення до глибокого і всебічного сприймання краси праці, краси людських взаємин. Естетичний зміст праці органічно зв'язаний з виробництвом матеріальних благ і вияв­ляється безпосередньо в самому процесі праці та її результатах. Тому народна мудрість говорить, що людину красить і славить їїпраця, її діла.

Треба навчати учнів глибоко відчувати і сприймати прекрас­не в природі і в житті та діяти відповідно до засвоєних есте­тичних понять. Цього можна досягти тоді, коли їх праця буде осмисленою і цілеспрямованою. Тільки при цій умові учні гли­боко сприйматимуть красу праці і ганебність неробства та дар­моїдства. Разом з цим учитель повинен систематично підкрес­лювати красу добре виконаного виробу, строгість і чистоту обробки деталей, красу форм виробів і дій у праці. На заняттях, у бесідах з учнями в позаурочний час треба повсякчасно, постій­но розкривати умови праці в нашому соціалістичному суспіль­стві, .показувати, що праця в нашому суспільстві одухотворяєть­ся високими ідеалами будівництва комунізму і це робить її творчою. Краса праці в нашому суспільстві органічно пов'язана з високими моральними стимулами і свідомістю великої бороть­би за перемогу справи комунізму.

Висока культура праці — невід'ємна якість передових радян­ських людей і її треба виховувати в процесі праці учнів. У по­няття культури праці входить як культура, краса і зручність умов праці, так і культура та краса процесу праці. Треба, щоб у приміщеннях навчальних майстерень суворо додержувались санітарно-гігієнічних норм (освітлення, вентиляція, розміщення верстатів тощо). Оформлення, пофарбування приміщень і вер­статів повинні викликати почуття красивого. Інструмент пови­нен задовольняти ряд таких вимог, як висока якість матеріалу, з якого вони виготовлені, зручність користування, забезпечення точності дії тощо. Інструмент повинен бути завжди добре налагодженим та підготовленим до роботи. На заняттях учні повинні приходити у зручній, легкій і красивій робочій формі. Все це забезпечує необхідні умови для створення в майстерні обстанов­ки, що позитивно впливатиме на виховання високої культури праці та її естетичного сприймання. Необхідним складовим еле­ментом цієї обстановки і режиму повинно бути систематичне, повсякденне приучування учнів тримати в чистоті і порядку своє робоче місце та інструмент. Це виробляє навички безпомилко­вого користування інструментом у процесі роботи, дає можли­вість економно витрачати енергію та робочий час. Дуже важли­во також, щоб при показі робочої пози, хватки інструмента і трудових рухів дії вчителя були спритними і чіткими,— така ро­бота викликає в учнів емоційну насолоду. Під час роботи не можна припускати невиправданого забруднення робочого одягу. Постійна боротьба за культуру і красу умов праці, самого про­цесу праці активно впливає на виховання в учнів любові до праці, сприймання праці як насолоди, естетичне сприйман­ня її.

Естетичне виховання з праці невіддільне як від організації трудового процесу, так і від продуктів праці. Щоб учень до кінця пізнав красу праці, він повинен побачити красиво викона­ну роботу, яка вабить око. Це положення вчителеві треба вра­ховувати, коли він підбиває підсумки роботи, коли організує шкільні виставки «Умілі руки», «Свято праці», «День урожаю» тощо.

Похожие работы

  • Контрольна робота на тему Методи виховання

    МІНІСТЕРСТВО КУЛЬТУРИ ТА МИСТЕЦТВ УКРАЇНИ ДЕРЖАВНА АКАДЕМІЯ КЕРІВНИХ КАДРІВ КУЛЬТУРИ І МИСТЕЦТВ Контрольна робота на тему: Методи виховання. Виконавець: студентка І курсу

  • Використання народного мистецтва в естетичному вихованні

    Реферат Використання народного мистецтва в естетичному вихованні Розбудова системи освіти в Україні передбачає відтворення творчого потенціалу народу, підвищення соціальної ролі особистості. З огляду на це перед школою постало завдання забезпечити якість освіти учнів, зокрема навчити самостійно здобувати знання і творчо їх застосовувати у розв’язанні практично-творчих завдань.

  • Учитель і учні як суб єкти процесу фізичного виховання 2

    Учитель і учні як суб'єкти процесу фізичного виховання Формування національної системи фізичного виховання школярів вимагає нового змісту та пошуку ефективних форм, засобів і методів підготовки шкіль­ного вчителя, створення відповідного навчально-методичного забезпечення.

  • Громадянське виховання учнів початкових класів

    “Громадянське виховання учнів початкових класів” Перед освітою України, яка стоїть на шляху демократичних перетворень, постають нові завдання. Одне з них – формування особистості громадянина правового демократичного суспільства. З огляду на це активно розробляється новий напрямок – громадянська освіта; з’явилися концепції Громадянського виховання (АПН України) та Громадянської освіти в України (Трансатлантичний проект); напрацьовується науково-методичне забезпечення, створюються програми та підручники для старшої школи.

  • Педагогічна майстерність і творчість вчителя

    Реферат на тему: Педагогічна майстерність і творчість вчителя. План. 1. Поняття: "педагогічна майстерність", "педагогічна творчість".

  • Виховання екологічної свідомості Правові аспекти екологічного виховання

    Вивчення природознавства у початкових класах На сьогоднішній день вивчення природознавства у початкових класах не обмежується формування у дітей уявлень про природу та її компоненти. Зміст цього предмета складає система взаємопов’язаних понять, засвоєння учнями кожного з яких потребує спеціальної методичної підготовки вчителя.

  • Виховання підлітків і юнаків

    Реферат на тему: Виховання підлітків і юнаків Виховання, з точки зору психології, можна вважати формою психічного розвитку людини. В межах цієї форми розвитку здійснюються процеси привласнення, відтворювання людиною суспільно та історично заданих здібностей. Виховання організовує, спрямовує психічний розвиток людини.

  • Виховання людини як особистості

    Роль біологічних соціальних чинників у розвитку людини. Фізіологічні причини реградації — відставання дітей від нормального вікового стандарту зростання. Завдання складових частин всебічного гармонійного розвитку особистості. Закономірність виховання.

  • Моральне виховання учнів у процесі фізичного виховання

    Моральне виховання учнів у процесі фізичного виховання Великі можливості має навчально-рухова діяльність для вирішення завдань морального виховання, що обумовлено її змістом, який включає в себе розмаїття інтелектуальних, пізнавальних, емоційних і моральних компонентів, та формами організації, в яких поведінка учня відкрита для спостереження вчителем у різноманітних ситуаціях і емоційних станах (часто на межі людських можливостей).

  • Основні завдання фізичного виховання

    Будь-яка мета реалізується шляхом її конкретизації в цілому комплексі послідовних, тісно взаємопов'язаних завдань. У цьому контексті завдання можна розглядати як малі, конкретні кроки, що ведуть до кінцевого результату діяльності.