-
Развитие мотивационной составляющей учебной математической деятельности школьников
Характеристика процесса обучения. Структура учебной деятельности, ее психологические компоненты. Психолого-педагогические аспекты мотивации обучения. Мотивация и природа математических знаний. Роль задач с практическим применением в развитии мотивации.
-
Развитие музыкально-сенсорных способностей у детей старшего дошкольного возраста средствами музыкально-дидактических пособий и игр
Значение развития музыкально-сенсорных способностей у детей старшего дошкольного возраста. Понятие, структура и роль сенсорного воспитания. Методика использования музыкально-дидактических пособий и игр в различных видах музыкальной деятельности.
-
Развитие музыкально-творческих способностей учащихся начальной школы путем использования музыкально-игровой драматизации
Понятие, роль и значение музыкально-игровой драматизации в учебно-воспитательном процессе начальной школы. Методика и результаты формирования музыкально-творческих способностей младших школьников в процессе целенаправленного обучения на уроках музыки.
-
Развитие способностей в дошкольном возрасте
Сущность понятий "задатки" и "способности", особенности их развития в дошкольном возрасте. Специфика познавательных способностей у дошкольника. Детская одарённость и её проявление. Формирование условий для развития творческих способностей дошкольников.
-
Развитие средней школы на современном этапе
Уровень развития школы в Республике Беларусь на современном этапе. Установление направлений государственной политики в сфере общего образования. Современное состояния системы образования. Проблемы в развитии средней школы и выработка путей их решения.
-
Развитие сюжетных композиций в рисунках детей среднего дошкольного возраста в процессе ознакомления с творчеством Ю.А. Васнецова
Психолого-педагогические условия изображения сюжетных композиций в рисунках средних дошкольников: образная выразительность и специфика средств художественной выразительности. Знания, умения и навыки при композиционном построении рисунка дошкольником.
-
Развитие творческих способностей
Проблема творчества как одна из основных проблем для психологии личности и ее развития, общие характеристики и основные этапы творческого процесса. Направления работы по развитию творческой деятельности ребенка с учащимися, родителями и педагогами.
-
Развитие творческих способностей детей на занятиях по изобразительной деятельности
Специфика и психологические механизмы творческой деятельности. Особенности творческого развития в детском возрасте. Построение специальной программы, направленной на развитие творческих способностей, способствующей всестороннему развитию личности ребенка.
-
Развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства в учреждениях культуры
Воспитательная работа в творчестве. Проблематика детского театра при формировании творческой личности ребенка. Элементы детского актерского мастерства, актерская психотехника. Режиссерская экспликация театрализованного представления "Красная шапочка".
-
Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности
Развитие творчества и творческих способностей детей дошкольного возраста в современной педагогике и психологии. Психолого-педагогическое обоснование детского музыкального творчества. Влияния театрализованной деятельности на развитие творчества детей.
-
Развитие творческих способностей младших школьников в процессе внеклассной работы по трудовому обучению
Развитие интереса к творчеству и виды творческой деятельности. Работа с папье-маше на внеклассных занятиях по трудовому обучению, обучение вязанию, аппликации из соломы и мозаике. Влияние кружковых занятий на развитие индивидуальных возможностей детей.
-
Развитие творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения
Понятие "творческой деятельности", практические примеры ее организации для развития творческих способностей младших школьников. Критерии и средства диагностики их уровня. Литературное творчество школьников как условие развития творческих способностей.
-
Развитие творческих способностей младших школьников на уроках окружающего мира по проекту Н.Ф. Виноградовой
Обоснование педагогических условий развития творческих способностей младших школьников на уроках окружающего мира по проекту Н.Ф. Виноградовой. Раскрытие сущности (признаков) творческих способностей, их структуры, средств и условий формирования.
-
Развитие творческих способностей на уроках русского языка и литературы
Способности: понятие, сущность, закономерности, классификация. Понятие психологии творчества. Проблемы развития творческих способностей на уроках русского языка и литературы. Психологическая характеристика учащихся старшего школьного возраста.
-
Развитие творческих способностей у учащихся на кружковых занятиях по вышивке
Понятие творчества и творческих способностей в современной педагогике и психологии, их обоснование и особенности развития. Анализ развития творческих способностей на кружковых занятиях по вышивке, а также методические рекомендации по их организации.
-
Развитие творческих способностей учащихся на уроках иностранного языка
Развитие творческих способностей у детей. Психолого-педагогические основы обучения иностранному языку и нетрадиционные формы урока на начальном этапе. Развитие творчества детей в процессе обучения английского языка. Роль игры, урок-праздник "Christmas".
-
Развитие творческих способностей учащихся среднего звена школы через работу в кружке "Лоскутная мозаика"
Психолого-педагогические особенности проведения внеклассной работы. Особенности подросткового возраста. Методика организации кружковой работы. Разработка программы кружка "Лоскутная мозаика". Исследование уровня творческого потенциала школьников.
-
Развитие творческих способностей учащихся третьего класса коррекционной школы VIII вида на основе кружковой работы с природным материалом
Исследование развития творческих способностей детей с особыми образовательными потребностями. Разработка системы кружковых занятий для детей коррекционной школы на основе природного материала, учитывающей психолого-педагогические особенности учащихся.
-
Развитие творческого воображения в изодеятельности детей дошкольного возраста
Особенности развития творческого воображения в раннем детстве средствами изобразительной деятельности. Стимуляция творческой деятельности детей младшего и старшего дошкольного возраста за счёт свободного выбора художественных материалов и оборудования.
-
Развитие творческого воображения в процессе работы над сказками
Понятие и виды творческого воображения. Роль сказки в развитии творческого воображения дошкольников. Организация работы по развитию творческого воображения при работе над сказками. Конспект занятия для детей дошкольного возраста "Весенняя сказка".