Referat.me

Название: ЮНЕСКО

Вид работы: реферат

Рубрика: Исторические личности

Размер файла: 17.22 Kb

Скачать файл: referat.me-143060.docx

Краткое описание работы: Реферат на тему: Інформаційна система Нижче наведено загальну схему інформаційної системи ЮНЕС­КО. Звичайно, у дійсності вона є більш деталізованою, проте вказані п'ять її елементів є основними.

ЮНЕСКО

Реферат

на тему:

Інформаційна система ЮНЕСКО


Нижче наведено загальну схему інформаційної системи ЮНЕС­КО. Звичайно, у дійсності вона є більш деталізованою, проте вказані п'ять її елементів є основними.


Рис. 1. Інформаційна система ЮНЕСКО

Бібліотеки . Основна бібліотека ЮНЕСКО знаходиться в штаб-квартирі організації в Парижі. Крім того, існує декілька десятків відділень центральної бібліотеки в містах розташування представництв ЮНЕСКО (наприклад, Бангкок, Каїр, Каракас, Дакар, Лондон, Найробі і т.д.). Бібліотека в Парижі містить всі публікації ЮНЕСКО, публікації інших організацій, велику кількість друкованих матеріалів зі сфер компетенції ЮНЕСКО: освіта, наука, культура, соціологічні та гуманітарні науки, комунікація та інформація; а також близько 1200 періодичних видань і мікрофіши документації та публікацій ЮНЕСКО з 1972 р.

Бібліотека забезпечує всі види бібліотечних послуг: довідкова інформаційна служба, пошук через Internet та по електронним базах даних ЮНЕСКО, обмін матеріалами з іншими бібліотеками, замовлення матеріалів для різних проектів.

Архіви . Центральний архівний фонд ЮНЕСКО також знаходиться в будівлі штаб-квартири організації в Парижі. Архівну службу було започатковано 1947 р. Сьогодні вона діє як місце збереження архівних матеріалів організації, відділу управління інформацією, що надходить з Секретаріату, а також як довідкова служба. Таким чином, метою діяльності архівної служби ЮНЕСКО є документація історії та діяльності ЮНЕСКО, а також допомога Секретаріату у збереженні та управлінні інформацією.

Масштаби інформаційних ресурсів, які містяться в архівах, є дуже великими: це 8 км книжних полиць, які містять друковану інформацію, фотографічні та аудіовізуальні матеріали, а також 120 тис. мікрофішей. Всі архівні матеріали розподілені по 16 інформаційним групам:

- Міжнародний інститут інтелектуального співробітництва

- Конференція Міністрів освіти

- Підготовча комісія ЮНЕСКО

- Документи Загальної Конференції

- Документи виконавчої ради

- Документи Секретаріату

- Публікації ЮНЕСКО

- Архіви Секретаріату

- Архіви закордонних представництв ЮНЕСКО

- Архіви асоціацій

- Мікрокопії

- Аудіовізуальні архіви

- Архіви репродукцій творів мистецтва

- Публікації і документація ЮНЕСКО

- Архіви та документація міжнародних організацій

- Електронні записи.

Документаційні центри. Майже кожен із структурних відділів ЮНЕСКО має свій інформаційний документаційний центр. До основних найбільших центрів відносяться:

– Документаційний центр Бюро зовнішніх зв'язків;

– Документаційний центр Відділу публічної інформації;

– Документаційний і довідковий центр Відділу термінології, документації і довідкової інформації;

– Документаційний статистичний центр;

– Документаційний центр Відділу у справах молоді;

– Комунікаційний документаційний центр Відділу комунікації, інформації та інформатики;

– Документаційний культурний центр;

– Документаційний та інформаційний центр Відділу освіти;

– Документаційний центр Міжнародного інституту освітнього планування;

– Інформаційний центр вищої освіти Міжнародної Асоціації університетів;

– Документаційний центр Міжнародної гідрологічної програми;

– Документаційний центр соціальних та гуманітарних наук.

Кожен з центрів має свою структуру і широке коло обов'язків. Розглянемо, для прикладу, Документаційний центр соціальних та гуманітарних наук. Серед його основних функцій можна виділити такі:

– діє як інформаційний центр для спеціалістів у соціальній і гуманітарній сферах, для міжурядових та неурядових організацій і для країн – членів ЮНЕСКО;

– забезпечує створення, оновлення і обслуговування банку даних соціальних і гуманітарних наук (DARE), який включає інформацію з досліджень, інститутів підготовки спеціалістів, професійних асоціацій, окремих спеціалістів у сфері соціології, періодичні видання у сфері соціальних наук;

– здійснює виробництво, розповсюдження і продаж комп'ютерних інформаційних продуктів, створених на основі банку даних на компакт-дисках;

– забезпечує централізований доступ через Internet до більше, ніж 100 періодичних соціологічних видань.

Бази даних. Загалом ЮНЕСКО видає та обслуговує близько 90 бібліографічних, довідкових і фактографічних баз даних щороку у сферах своєї компетенції: освіта, природничі науки, культура, соціальні і гуманітарні науки, комунікація, інформація та інформатика.

Основними базами даних є:

UNESBIB (бібліографічна база даних ЮНЕСКО) містить усі публікації і документи ЮНЕСКО, усіх її регіональних відділень та інститутів і бібліотечні каталоги за період після 1972 р. Виходить у друкованому, он-лайновому і CD варіантах.

UNESDOC (повні тексти документів ЮНЕСКО) виходить у друкованому, он-лайновому і CD варіантах.

UNESTHES (перелік всієї термінології, що використовується в документах ЮНЕСКО англійською, французькою та німецькою мовами) виходить у друкованому та електронному варіантах.

Мультимедійні ресурси розділ, що включає різноманітні електронні публікації, наприклад, останні документи і публікації ЮНЕС­КО, нові придбання бібліотек і нова інформація в базах даних.

Великим і популярним ресурсом ЮНЕСКО є Освітня мультимедійна бібліотека, яка включає річні каталоги відеоматеріалів, річні каталоги документів ЮНЕСКО, різноманітні статистичні та порівняльні дані ЮНЕСКО у сфері освіти та велику добірку законодавчих актів у сфері освіти, виходить в електронному вигляді.

Інформаційні джерела ЮНЕСКО:

http://www.unesco.org/

http://unesdoc.unesco.org/ulis/

http://www.unesco.org/general/eng/infoserv/index.html

http://www.unesco.org/general/eng/infoserv/doc/library.html

http://www.unesco.org/general/eng/infoserv/archives/archives.html

http://www.unesco.org/archives/guide/

http://www.unesco.org/education/

http://www.ibe.unesco.org/

http://www.unesco.org/general/eng/infoserv/doc/shsdc.html

http://www.unesco.org/iiep/

http://www.unesco.org/general/eng/infoserv/doc/unesis-form.html

http://www.ibe.unesco.org/Inf_Doc/Nat_reps/natrep.htm

Похожие работы

  • Політичний плюралізм як універсальний засіб забезпечення демократії

    Реферат на тему: Політичний плюралізм як універсальний спосіб забезпечення демократії” Плюралізм - принцип організації суспільства, заснований на визнанні різноманіття існуючих інтересів і їх конкуренций. Політичний плюралізм є умовою й ознакою демократичного режиму, вона визнає, створює необхідні умови для реалізації, заохочує різноманіття політичних організацій і інтересів, що конкурують між собою.

  • Методологія наукового пізнання

    Методологія наукового пізнання Певна система методів та форм, засобів та видів пізнання становить наукову методологію. Під методологією розуміють вчення, науку про методи наукового пізнання та перетворення дійсності; це один з аспектів гносеології, який розробляється таким її розділом, як логіка та методологія науки.

  • Міжнародні відносини на Близькому та Середньому Сході в повоєнний період

    Реферат на тему: . 1. Геополітичні параметри регіону та його місце в системі МВ. 2. Крах мандатної системи. 3. Утворення Ліги арабських держав. Регіональні підсистеми МЕВ починають формуватися тоді, коли з’вяються суб’єкти МВ – незалежні держави. Таким чином близькосхідна регіональна система починає формуватися на початку 20-го століття, і була остаточно сформована у 70-х роках 20-го століття.

  • Вибори та їх роль в політичному житті

    Міністерство освіти і науки України. РЕФЕРАТ на тему: “Вибори та їх роль в політичному житті”. 2001р. План. 1. Вступ. 2. Вибори як індикатор і чинник національної інтеграції.

  • Об’єкт і предмет економічної і соціальної географії світу

    Міністерство освіти і науки України Коломийський педагогічний коледж Прикарпатського університету імені Василя Стефаника РЕФЕРАТ Об’єкт і предмет економічної

  • Політичний устрій та соціально-економічний розвиток Київської Русі

    Політичний устрій Київської Русі. Становлення Давньоруської держави. Період феодальної роздрібненості. Поглибленням процесів феодалізації на Русі. Ієрархічна структура. Соціально-економічний розвиток. Сільське господарство. Приватне землеволодіння.

  • 1998-10-27 - Освiта в США Теорiя дидактики

    База лекций и рефератов института КИМО www.kimo.non.ru Система освіти в США Основний принцип – децентралізація. Безпосередній контроль на території штатів виконують Boards of Education. В 19 ст. с США сформувалася наступна система середніх освітніх навчальних закладів:

  • Місце та роль приватних загальноосвітніх закладів у сучасних умовах

    РЕФЕРАТ на тему: “Місце та роль приватних загальноосвітніх закладів у сучасних умовах” У своїй роботі мені б хотілося проаналізувати деякі переваги і недоліки різних, у тому числі і нових методах утворення на прикладі приватних шкіл, де в силу визначених причин такі методи застосовуються більш активно.

  • Вчення Платона про ідеальну державу

    Реферат на тему: Вчення Платона про ідеальну державу Проблема державного ладу була, є і буде однією із самих складних і суперечливих проблем, що стоять перед людством.

  • Румунія у міжвоєнний період

    Як відомо, Румунія брала участь у Першій світовій війні на боці Антан­ти. Післявоєнні мирні договори забезпечили їй збільшення території більш як у два рази. Країна мала значні сировинні ресурси, досить розвинуту промисловість, особливо нафтову. Проте в цілому вона була аграрною. Більшість селян були малоземельними або безземельними.