-
"Лекции по введению в психоанализ"
“Лекции по введению в психоанализ” являются основной работой Зигмунда Фрейда, в которой систематизировано изложена его концепция психоанализа.
-
Абсурд и бунт в творчестве Альбера Камю
Проблемы смысла бытия, ценности жизни и свободы. Влияние "абсурда" на человеческое бытие. Понятие бунта, ценность и значение бунта в судьбе человечества.
-
Личность в философии Фрейда
Вопросы о глубинных механизмах функционирования личности. Связи объективной реальности с человеческим бытием. Осмысление психической реальности.
-
Философские вопросы математики
Вопрос об отношении математики к реальному миру. Математика и действительность как основной философский вопрос математики. Проблема существования.
-
Духовная сфера жизни
Сущность и содержание духовной жизни общества. Классификация норм. Нормы, поддерживающие формализованный порядок. Система и классификация ценностей.
-
Основания метафизики
Доводы, доказывающие существование бога и бессмертие души. Основания метафизики.
-
Менталитет и ментальность
Метасоциальный уровень. Партикулярный уровень. Социальный отклик. Определение и изучение менталитета. Ментальность как коллективно-личностное образование.
-
Культ научно-технического разума
Сциентизм и антисциентизм. Вклад немарксистской философии XX столетия. Понимание рациональности вообще и научно-технической рациональности в особенности.
-
Катарсис
Особенности аристотелевской трагедии. Феномен катарсиса в интерпретации исследователей пост-аристотелевской эпохи, античные традиции понимания катарсиса.
-
Философия. Конфуцианство
Учение Конфуция - три тесно взаимосвязанные условные части, объединяемые идеей центральности человека во всем конфуцианстве. Мысли об идеальном человеке.
-
Концепция строения материи
Концепции классического естествознания и современной физики. Атомистическая концепция строения материи. Астрофизические и космологические концепции.
-
Диалог Платона "Кратил"
Основные мысли диалога. Деятельность, характеризующая существование общества. Структура деятельности. Разделение труда. Языковая деятельность. Моделирование.
-
Дзэн-буддизм
Непосредственное проявление сознания, исторической природы. Учение полного отрицания, отсутствие опоры в сознании. Совершенствовании сознания.
-
Философия Эриха Фромма
Философия Эриха Фромма. Философская антропология Фромма включает в себя психоаналитические, экзистенциальные, антропологические, марксистские идеи.
-
Работы Ленина, Маркса, Энгельса
“Государство и революция”. О сущности демократии. Борьба против бюрократизма. “К критике политической экономии”. “Социализм и религия”. Письма Ленина Горькому.
-
Шпенглер об истории
Взгляд О. Шпенглера на историю. Разница между различными культурами в понимании истории. Западное понимание истории. Отношение истории к философии по Шпенглеру.
-
Кейнсианство
Кейнсианская концепция теории потребления. Кейнсианская концепция занятости. Модель формирования спроса на труд. Модель общего экономического равновесия.
-
Неотомизм
Соотношение "теологического" и "философского" в томизме. Отношение к томизму в XX веке. История томизма с XIII по XIX век. Центры изучения и преподавания томизма.
-
Оценка роли личности в истории
Сложность и неоднозначность понимания проблемы роли личности в истории на примере марксизма. Факторы, определяющие историческую роль.
-
Наследие Б. Спинозы
Необходимость и возможность как реальные модальности онтологии в философском наследии Б. Спинозы. Русские спинозисты. Жизненный путь и работы Спинозы.