Referat.me
  • "Лекции по введению в психоанализ"

    “Лекции по введению в психоанализ” являются основной работой Зигмунда Фрейда, в которой систематизировано изложена его концепция психоанализа.

  • Абсурд и бунт в творчестве Альбера Камю

    Проблемы смысла бытия, ценности жизни и свободы. Влияние "абсурда" на человеческое бытие. Понятие бунта, ценность и значение бунта в судьбе человечества.

  • Личность в философии Фрейда

    Вопросы о глубинных механизмах функционирования личности. Связи объективной реальности с человеческим бытием. Осмысление психической реальности.

  • Философские вопросы математики

    Вопрос об отношении математики к реальному миру. Математика и действительность как основной философский вопрос математики. Проблема существования.

  • Духовная сфера жизни

    Сущность и содержание духовной жизни общества. Классификация норм. Нормы, поддерживающие формализованный порядок. Система и классификация ценностей.

  • Основания метафизики

    Доводы, доказывающие существование бога и бессмертие души. Основания метафизики.

  • Менталитет и ментальность

    Метасоциальный уровень. Партикулярный уровень. Социальный отклик. Определение и изучение менталитета. Ментальность как коллективно-личностное образование.

  • Культ научно-технического разума

    Сциентизм и антисциентизм. Вклад немарксистской философии XX столетия. Понимание рациональности вообще и научно-технической рациональности в особенности.

  • Катарсис

    Особенности аристотелевской трагедии. Феномен катарсиса в интерпретации исследователей пост-аристотелевской эпохи, античные традиции понимания катарсиса.

  • Философия. Конфуцианство

    Учение Конфуция - три тесно взаимосвязанные условные части, объединяемые идеей центральности человека во всем конфуцианстве. Мысли об идеальном человеке.

  • Концепция строения материи

    Концепции классического естествознания и современной физики. Атомистическая концепция строения материи. Астрофизические и космологические концепции.

  • Диалог Платона "Кратил"

    Основные мысли диалога. Деятельность, характеризующая существование общества. Структура деятельности. Разделение труда. Языковая деятельность. Моделирование.

  • Дзэн-буддизм

    Непосредственное проявление сознания, исторической природы. Учение полного отрицания, отсутствие опоры в сознании. Совершенствовании сознания.

  • Философия Эриха Фромма

    Философия Эриха Фромма. Философская антропология Фромма включает в себя психоаналитические, экзистенциальные, антропологические, марксистские идеи.

  • Работы Ленина, Маркса, Энгельса

    “Государство и революция”. О сущности демократии. Борьба против бюрократизма. “К критике политической экономии”. “Социализм и религия”. Письма Ленина Горькому.

  • Шпенглер об истории

    Взгляд О. Шпенглера на историю. Разница между различными культурами в понимании истории. Западное понимание истории. Отношение истории к философии по Шпенглеру.

  • Кейнсианство

    Кейнсианская концепция теории потребления. Кейнсианская концепция занятости. Модель формирования спроса на труд. Модель общего экономического равновесия.

  • Неотомизм

    Соотношение "теологического" и "философского" в томизме. Отношение к томизму в XX веке. История томизма с XIII по XIX век. Центры изучения и преподавания томизма.

  • Оценка роли личности в истории

    Сложность и неоднозначность понимания проблемы роли личности в истории на примере марксизма. Факторы, определяющие историческую роль.

  • Наследие Б. Спинозы

    Необходимость и возможность как реальные модальности онтологии в философском наследии Б. Спинозы. Русские спинозисты. Жизненный путь и работы Спинозы.

Страница: 1 ... 121 122 123 124 125 126 127 128 129 ... 361