-
Познание как проблема философии
План Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания. Чувственное познание и его структура. Рациональное познание и его структура.
-
Научные, преднаучные и вненаучные формы знания
Содержание 1. Введение…………………………………………………………… 2 2. Научное познание и его особенности………………………….. 2 3. Преднаучная форма познания…………………………………. 10
-
Общество как саморазвивающаяся система 2
Тема №14: Общество как саморазвивающаяся система Содержание стр. ВВЕДЕНИЕ ................................................................................................
-
Гармония разума и веры как центральная идея философии Фомы Аквинского
Московский Гуманитарно-Экономический институт. Тверской филиал. Курсовая работа. Студентки: Иванец Алены Юрьевны Факультет: Экономики и управления
-
Философия Канта. Идеи развития и агностицизм
Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ижевский Государственный Технический Университет
-
Учение Аристотеля о душе и этике
УЧЕНИЕ АРИСТОТЕЛЯ О ДУШЕ И ЭТИКЕ Аристотель (384 - 322 г.г. до нашей эры) - великий греческий философ, систематически разработавший все отрасли знания своего времени, впервые установивший законы так называемой формальной логики и положивший начало естественноисторическому исследованию природы.
-
Проблема сознания и основные направления ее анализа в истории философии
Существующие в философской литературе дефиниции сознания условно можно разделить на два класса: к первому классу относятся определения, в которых доминирует естественно-научный аспект. Большинство таких определений акцентируют внимание на зависимости сознания от деятельности головного мозга человека.
-
Личность Бердяева
СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………………….2 Идея личности…………………………………………………………… 2.1. Персоналистическая установка…………………………………………...
-
Коммуникативные ресурсы в процессе управления
«Коммуникативные ресурсы в процессе управления». ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы социального управления и власти, прежде всего связана с потребностью в изучении регулятивного потенциала коммуникативных отношений, с теоретическим осмыслением тех изменений, которые происходят под влиянием коммуникативного взаимодействия.
-
Фридрих Вильгельм Ницше 1844-1900
Фридрих Вильгельм Ницше (1844-1900) - немецкий мыслитель, классический филолог, создатель самобытного философского учения, которое носит подчёркнуто неакадемический характер и поэтому имеет широкое распространение, выходящее далеко за пределы научно-философского сообщества. Фундаментальная концепция Ницше включает в себя особые критерии оценки действительности, которые ставят под сомнение базисные принципы действующих форм морали, религии, культуры и общественно-политических отношений.
-
Экзистенционализм
ВВЕДЕНИЕ. Экзистенционализм – философская концепция, в центре которой находится проблема абсурдности человеческого существования, одиночества, отчаяния и дисгармонии. Традиционно принято считать, что литература экзистенционализма возникла и развивалась в конце XIX - первой половине XX века в работах Сартра, Камю, Кафки, Ионеско и др.
-
Философствование и философия
Философствование и философия Итак, есть живое философствование и есть академическая философия. Есть собственно философы — те, кто философствует, и есть преподаватели философии, делящиеся радостью узнавания чужого философствования. Парадокс заключается в том, что профессиональной философией считается второе, тогда как первично и существенно первое, а реализовываться оно — философствование — может где угодно, в каком угодно жизненном материале, а отнюдь не только в учебных аудиториях или на профессиональных философических конференциях.
-
Нравственное отчуждение человека в христианско-этической рефлексии
Андреев А. П., Валеева З. Р. Нравственное отчуждение человека в христианско-этической рефлексии // СОФИЯ: Альманах: Вып. 1: А. Ф. Лосев: ойкумена мысли. Уфа: Издательство «Здравоохранение Башкортостана», 2005. С. 164-169.
-
Алхимия и даосизм
Даосская алхимия представляет собой весьма существенный аспект традиционного китайского природознания, изучение которого весьма важно для понимания специфики науки в древнем и средневековом Китае.
-
Сравнительная характеристика философии средних лет и эпохи Возрождения
Министерство Образования Российской Федерации Дальневосточный Государственный Университет Институт Педагогики и Образования Кафедра Социальной Педагогики
-
Диалектика как философская концепция развития 2
План: Введение………………………………………………………………………….1 1.Понятие диалектики. Исторические формы диалектики……………………2 2.Основные принципы и законы диалектики…………………………………..4
-
Сравнительная работа философии эпохи Средневековья и Возрождения
Общая характеристика философии эпохи Средневековья и эпохи Возрождения Средневековая философия охватывает тысячелетний период, приблизительно с V по XV вв. Между античной и средневековой философией нет четко обозначенных границ. Истоки философии Средневековья — в античной философии, затем некоторое время она формировалась одновременно с религией христианства, возникшей в I—II вв. н. э.
-
Римско-эллинический период
Римско-эллинистический период – период упадка. В новом эллинистическом мире оказались перемешаны масса языков, религиозных верований, культов, обычаев, обрядов, на фоне, который древнегреческие порядки потеряли свою исключительность, и их уже было невозможно трактовать как уникальные, как достижение цивилизации среди окружающего варварства и эту радикально изменившуюся цивилизацию пытались осмыслить представители эллинистической философии.
-
Функции философии 2
Оглавление Вступление Основные функции философии Мировоззренческие функции философии Методологические функции философии Другие функции и классификации
-
Мудрость запада. Том 2 Рассел Бертран
Бертран Рассел. Мудрость запада. (Том 2). СОДЕРЖАНИЕ. 7. Схоластика 8. Возникновение современной философии. 9. Британский эмпиризм. 10. Просвещение и романтизм.