2.предмет ф-фии и ее роль в жизни общ-ва Ф. - особая система знаний предназнач для решения целого ряда взаимосвяз-х проблем, возник-х и в естественно научном исследов-ии и в историч познании, и в повседневной произво-дст-ой и политич деятель-ти. Осн черты: 1) синтез знаний и создание единой картины мира, соотв-щей опред-му уровню развития науки, культуры и историч опыта; 2) обоснование, опра-вдание и анализ мировоз-я; 3) разработка общей методологии познания и деятель-ти Ч в окружающ мире.

Министерство Образования и Науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Оренбургский Государственный Университет Архитектурно-строительный факультет

Министерство образования и науки Украины Таврический национальный университет им. В.И. Вернадского философский факультет Реферат работа на тему:

Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра «Автоматизированные системы обработки информации и управления»

Содержание Введение 1. Теоретический способ освоения мира 2. Бытие как системообразующий принцип 3. Основные критерии и свойства бытия Заключение Список литературы

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ « ВОЛГОГРАДСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»

Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Уральский государственный экономический университет Контрольная работа по дисциплине: «Философия»

К.Н. Леонтьев и О. Шпенглер Емельянов-Лукьянчиков М. А. Основателями цивилизационного подхода по праву могут именоваться всего четыре мыслителя — это К.Н. Леонтьев и Н.Я. Данилевский в русской цивилизации и, спустя полвека, О.Шпенглер и А.Тойнби в цивилизации европейской. При этом совокупность взглядов каждого из них имеет особенности, которые позволяют в первую очередь говорить о парах "Леонтьев–Шпенглер" и "Данилевский–Тойнби".

Мифология – попытка объяснения явлений природы и жизни людей, взаимоотношение земного и космического начал. Это попытка осуществлялась через олицетворение сил природы ,т.е уподобление живым существам.Памятником античной культуры явл «

Содержание Введение Предмет философской антропологии Природа и сущность человека Биологическое и социальное в человеке Человек, индивид, личность

Глава 1. Главные направления в философии. основной вопрос философии До изложения истории развития философских учений сформулируем наиболее важные понятия философии и кратко опишем главные проблемы, которые обсуждает и решает эта наука.

ВВЕДЕНИЕ лавянофильство — сложившееся в 1830-е—1850-х направление русской общественной и философской мысли, представители которого выступали за культурное и политическое единение славянских народов под руководством России и под знаменем православия. Течение возникло в противовес западничеству, сторонники которого выступали за ориентацию России на западноевропейские культурные и идеологические ценности.

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Всероссийский заочный финансово-экономический институт

ХАРЬКОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В. Н. КАРАЗИНА Тема: Логика Выполнил: Пригара С. Г. Харьков 2007 ЗАКОН ТОЖДЕСТВА ОБЪЕКТ И ИНФОРМАЦИЯ Определим объект, как то, на что направлено некоторое действие – внимание, познание, применение, преобразование и др. В русском языке понятию объект ближе всего соответствуют термины предмет, сущность и вещь.

Исследование закономерностей развития, построение теории развития осуществляется в рамках диалектики. В философской традиции диалектика есть учение о развитии, концептуализации развития, рассматриваемого как в

Выполнила студентка группы МИЭ-31 Береснева Ксения эри Паркер Фоллет родилась в сентябре 1868 г. в городе Куинси, расположенном в штате Массачусетс недалеко от Бостона. Родители Мэри происходили из семей, давно проживавших в этом городе.

Содержание Содержание 2 Введение 3 1. Что такое познание? 4 2. Каковы специфические признаки научного познания 7 3. В чем состоит единство чувственного и рационального познания, и в чем их различие 10

Понятие истины Истина и заблуждение являются основными противопо­ложными характеристиками отношения познавательного обра­за, человеческих знаний к объекту. Истинным является образ, соответствующий, адекватный отражаемому объекту. Об­раз, не соответствующий своему объекту, характеризуется как заблуждение.

Содержание Введение …………………………………………………………………стр 2 1 . Гипотеза……………………………………………………………….стр 3 2. Типы гипотез ………………………………………………………….стр 5 3. Требования к гипотезе………………………………………………...стр 7

НОУ «ИНСТИТУТ «ЕВРОПЕЙСКАЯ БИЗНЕС-ШКОЛА-КАЛИНИНГРАД» ФИЛОСОФИЯ Контрольная работа Тема: « Философия эпохи Возрождения Руководитель Темнюк Николай Александрович