Referat.me

Название: Коды и системы записи чисел

Вид работы: лабораторная работа

Рубрика: Информатика и программирование

Размер файла: 18.26 Kb

Скачать файл: referat.me-135286.docx

Краткое описание работы: Запись прямого и обратного кода для числа 10010 и -10010. Получение дополнительного кода числа для 16-разрядной ячейки. Перевод в двоичную систему счисления десятичных чисел: 10, 45, 7, 33. Запись в обратном и дополнительном кодах числа -67, -43, -89.

Коды и системы записи чисел

Практическая работа


1. Запишите прямой и обратный код для числа 10010 и -10010. Принять

разрядность двоичных чисел равной 8

Для нахождения прямого кода к двоичному числу в первый разряд добавляется если число отрицательное «1», а если число положительное «0».

Обратный код. Обратный код для положительного числа совпадает с прямым кодом.

Для отрицательного числа все цифры числа заменяются на противоположные (1 на 0, 0 на 1), а в знаковый разряд заносится единица

Для 8-разрядной ячейки: 10010:

прямой код – 0001 0010; обратный код – 0001 0010; дополнительный код – 0001 0010.

Для 8-разрядной ячейки: -10010:

прямой код – 0011 0010; обратный код – 0010 1101; дополнительный код – 0010 1110.

2. Получить дополнительный код числа для 16-разрядной ячейки: -118.

1110110

Для 16-разрядной ячейки:

прямой код – 0000 0000 1111 0110; обратный код – 1111 1111 1000 1001; дополнительный код – 1111 1111 1000 1010.


3. Переведите в двоичную систему счисления следующие десятичные

числа: 10, 45, 7, 33. Запишите для каждого числа дополнительный код

после умножения на -1 (т.е. -10, -45, -7, -33). Принять разрядность

двоичных чисел равной 8

ПЕРЕВОД ЧИСЛА 10 ИЗ 10-ой В 2-ую СИСТЕМУ СЧИСЕНИЯ

Делим число 10 на основание системы счисления = 2:

10 / 2 = 5

остаток 0

5 / 2 = 2

остаток 1

2 / 2 = 1

остаток 0

Дальше делить нельзя, поэтому собираем все остатки, начиная с конца, и учитываем конечный результат от деления т.е. 2 / 2 = 1

Получим число: 1010

ПЕРЕВОД ЧИСЛА 45 ИЗ 10-ой В 2-ую СИСТЕМУ СЧИСЕНИЯ

Делим число 45 на основание системы счисления = 2:

45 / 2 = 22

остаток 1

22 / 2 = 11

остаток 0

11 / 2 = 5

остаток 1

5 / 2 = 2

остаток 1

2 / 2 = 1

остаток 0

Дальше делить нельзя, поэтому собираем все остатки, начиная с конца, и учитываем конечный результат от деления т.е. 2 / 2 = 1

Получим число: 101101

ПЕРЕВОД ЧИСЛА 7 ИЗ 10-ой В 2-ую СИСТЕМУ СЧИСЕНИЯ

Делим число 7 на основание системы счисления = 2:

7 / 2 = 3

остаток 1

3 / 2 = 1

остаток 1

Дальше делить нельзя, поэтому собираем все остатки, начиная с конца, и учитываем конечный результат от деления т.е. 3 / 2 = 1

Получим число: 111

ПЕРЕВОД ЧИСЛА 33 ИЗ 10-ой В 2-ую СИСТЕМУ СЧИСЕНИЯ

Делим число 33 на основание системы счисления = 2:

33 / 2 = 16

остаток 1

16 / 2 = 8

остаток 0

8 / 2 = 4

остаток 0

4 / 2 = 2

остаток 0

2 / 2 = 1

остаток 0


Дальше делить нельзя, поэтому собираем все остатки, начиная с конца, и учитываем конечный результат от деления т.е. 2 / 2 = 1

Получим число: 100001

Для 8-разрядной ячейки: -10:

прямой код – 0001 1010; обратный код – 1001 0101; дополнительный код – 1001 0110.

Для 8-разрядной ячейки: -45:

прямой код – 0110 1101; обратный код – 0101 0010; дополнительный код –0101 0100.

Для 8-разрядной ячейки: -7:

прямой код – 0000 1111; обратный код – 0000 1000; дополнительный код – 0000 1001.

Для 8-разрядной ячейки: -33:

прямой код – 0110 0001; обратный код – 0101 1110; дополнительный код –0101 1111.

4. Запишите в обратном и дополнительном кодах числа -67, -43, -89.

ПЕРЕВОД ЧИСЛА 67 ИЗ 10-ой В 2-ую СИСТЕМУ СЧИСЕНИЯ

Делим число 67 на основание системы счисления = 2:

67 / 2 = 33

остаток 1

33 / 2 = 16

остаток 1

16 / 2 = 8

остаток 0

8 / 2 = 4

остаток 0

4 / 2 = 2

остаток 0

2 / 2 = 1

остаток 0

Дальше делить нельзя, поэтому собираем все остатки, начиная с конца, и учитываем конечный результат от деления т.е. 2 / 2 = 1

Получим число: 1000011

ПЕРЕВОД ЧИСЛА 43 ИЗ 10-ой В 2-ую СИСТЕМУ СЧИСЕНИЯ

Делим число 43 на основание системы счисления = 2:

43 / 2 = 21

остаток 1

21 / 2 = 10

остаток 1

10 / 2 = 5

остаток 0

5 / 2 = 2

остаток 1

2 / 2 = 1

остаток 0

Дальше делить нельзя, поэтому собираем все остатки, начиная с конца, и учитываем конечный результат от деления т.е. 2 / 2 = 1

Получим число: 101011

ПЕРЕВОД ЧИСЛА 89 ИЗ 10-ой В 2-ую СИСТЕМУ СЧИСЕНИЯ

Делим число 89 на основание системы счисления = 2:

89 / 2 = 44

остаток 1

44 / 2 = 22

остаток 0

22 / 2 = 11

остаток 0

11 / 2 = 5

остаток 1

5 / 2 = 2

остаток 1

2 / 2 = 1

остаток 0

Дальше делить нельзя, поэтому собираем все остатки, начиная с конца, и учитываем конечный результат от деления т.е. 2 / 2 = 1

Получим число: 1011001

Для -67:

прямой код – 11001100; обратный код – 10110011; дополнительный код –10110100.

Для -43:

прямой код – 1101011; обратный код –1010100; дополнительный код –1010101.

Для -89:

прямой код – 11011001; обратный код –10100110; дополнительный код –10100111.

код число десятичный двоичный

Похожие работы

  • Выполнение операций алгебраического сложения и сдвига в ЭВМ

    Формальные правила двоичной арифметики. Операция алгебраического сложения в ЭВМ. Алгебраическое сложение в дополнительном коде. Денормализация чисел. Виды денормализации и методы устранения. Особенности округления чисел, заданных инверсными кодами.

  • Деление двоичных чисел в прямом, обратном и дополнительном кодах

    Преимущества позиционных систем счисления: наглядность представления чисел и простота выполнения вычислений. Правила выполнения арифметических действий над двоичными числами в прямом, обратном и дополнительном кодах. Перевод в другие системы счисления.

  • Построение ОВС для решения формулы

    Выбор и обоснование параметров варианта. Структура вычислительного процесса алгоритмы вычисления. Последовательность обработки операндов. Обозначения на схемах ОВС, временные диаграммы. Программирование ОВС, коды команд ОЭ. Схема цепей программирования.

  • Системы счисления. Правила перевода чисел из одной системы счисления в другую

    Ц е л ь р а б о т ы . Изучение систем счисления, используе- мых в вычислительной технике и правил перевода чисел из одной системы счисления в другую. При использовании ЭВМ существенным является знание систем

  • Позиционные системы счисления

    РАБОТА ПО ИНФОРМАТИКЕ ТЕМА «Позиционные системы счисления» Ученицы 11 класса «А» Калашниково Анны МОСКВА 2004 год План Арифметические основы построения ЭВМ

  • Лаба по информатике

    Министерство общего и профессионального образования РФ Владимирский Государственный Университет Кафедра УИТЭС Лабораторная работа N2 ИЗУЧЕНИЕ ПРИНЦИПОВ ОРГАНИЗАЦИИ АРИФМЕТИКО-

  • Лаба по информатике

    Министерство общего и профессионального образования РФ Владимирский Государственный Университет Кафедра УИТЭС Лабораторная работа 1 СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ

  • Основы информатики

    Общее представление о системах счисления. Перевод чисел в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления. Разбивка чисел на тройки и четверки цифр. Разряды символов числа. Перевод из шестнадцатеричной системы счисления в десятичную.

  • Операции сложения и вычитания

    Алгоритм выполнения операции сложения, вычитания. Сложение чисел в столбик. Проверка получившихся результатов, переведение их в другую систему счисления. Перевод числа 128 из 8-й в 10-ую систему счисления и числа 11011101 из 2-й в 10-ую систему счисления.

  • Представление информации в микропроцессорных средствах. Системы счисления

    Обработка информации и вычислений в вычислительной машине. Непозиционные и позиционные системы счисления. Примеры перевода десятичного целого и дробного числа в двоичную систему счисления. Десятично-шестнадцатеричное и обратное преобразование чисел.