Название: Одаренность, талант, гениальность
Вид работы: доклад
Рубрика: Психология
Размер файла: 31.47 Kb
Скачать файл: referat.me-305806.docx
Краткое описание работы: Общие способности. Структура способностей. Совокупность способностей, которая обусловливает успешную деятельность человека в широких областях деятельности.
Одаренность, талант, гениальность
Способность — совокупность врожд енных анатомо-физиологаческих и приобретенных рег уляционных свойств, которые определяют возможности человека в конкретном виде деятельности.
Способности являются функциональной интеграцией таких свойств личности, которые более всего необходимы для совершения данного вида деятельности. Способности — это мера соответствия свойств личности требованиям конкретной деятельности. Каждая деятельность предъявляет комплекс требований к физическим и психическим возможностям человека.
Различаются общие способности, присущие в той или иной мере всем людям, то есть такие свойства людей, которые необходимы для всех видов деятельности: в труде, в познании, общении и т.д.
Общие способности подразделяются на сложные — способность к усвоению новых знаний, наблюдательность, общий уровень интеллектуального развития и т.д., и элементарные — способность к психическому отражению действительности, необходимый уровень развития восприятия, памяти, мышления, воли и т.д.
Без соответствующего уровня развития этих элементарных способностей человек не может включиться ни в один из видов человеческой деятельности.
Преимущественное развитие отдельных элементарных и сложных способностей создает предпосылку для развития индивидуальных специальных способностей. Они определяются особенностями психомоторной и сенсорной организации личности, индивидуальными особенностями памяти, мышления, воображения и эмоционально-во левой сферы.
Схема 1. Структура способностей
Способности связаны с историческим развитием общества. Способности людей развиваются в процессе удовлетворения ими постоянно усложняющихся потребностей. Возникновение новых областей деятельности приводит к развитию новых способностей. Непрерывный процесс специализации труда лежит в основе постоянного расширения человеческих способностей.
Совокупность способностей, которая обусловливает успешную деятельность человека в широких областях деятельности, называется одаренностью.
Высокая способность к конкретному виду деятельности, в которой человек достигает больших творческих результатов, называется талантом. Уникальные способности, позволяющие достигать выдающихся результатов, которые являются достижениями эпохи, называются гениальностью (схема 1).
Образно говоря, талант — попадание в цель, в которую никто не может попасть; гениальность — попадание в цель, которую пока еще ник то не вид ит.
При подготовке этой работы были использованы материалы с сайта http://www.studentu.ru
Похожие работы
-
Способности понятие, виды, уровни
Способности — индивидуальные психологические особенности человека, проявляющиеся в деятельности и выступающие условием ее успешности. От уровня развития способностей зависит скорость, легкость и прочность процесса овладения знаниями, навыками и умениями, но сами способности не сводятся к знаниям, навыкам и умениям.
-
Одаренные дети 3
Федеральное агентство по образованию РФ Кузбасская Государственная педагогическая академия Факультет педагогики и психологии Кафедра психологии
-
Одаренные дети или как воспитать ребенка-вундеркинда
Приложение 1 Одаренные дети или как воспитать ребенка-вундеркинда Человек, обладающий врожденным талантом, испытывает величайшее счастье тогда, когда использует этот талант.
-
Способности: понятие и значение
Общая характеристика способностей. Их классификация, особенности природных и специфических человеческих способностей. Понятие задатков, их отличия. Взаимосвязь способности и одаренности. Сущность таланта и гениальности. Природа человеческих способностей.
-
Общие и специальные способности
Кыргызско- Российский Славянский Университет Кафедра психологии Выполнила: Рыбальченко.Ю. ГП-2-01 Общие и специальные способности. реферат по общей психологии
-
Общая психология
Понятия эмоций и чувств, их основные виды. Характеристика проявлений настроения, аффекта, стресса, фрустрации и страсти. Человек, личность, индивид и индивидуальность. Соотношение понятий потребности, мотива и мотивации. Основные типы темперамента.
-
Развитие способностей, одаренности и таланта
Понятие и классификация способностей. Задатки человека как основа развития его способностей. Сущность и основные функции одаренности. Влияние социальной среды на одаренность. Технология работы с одаренными детьми. Талант как высокий уровень одаренности.
-
Индивидуальные различия в способностях людей
Обзор природы способностей. Общая характеристика способностей человека. Раскрытие уровней развития способностей: одаренность, талант, гениальность. Исследование индивидуальных различий в способностях. Теории способностей психологов Теплова, Рубинштейна.
-
Специальные способности и условия их развития
Общее понятие о способностях и их видах. Уровни проявления: способный, одаренный, талантливый, гениальный и их психодиагностика. Методы исследования и развития специальных способностей и одаренности. Различия в формировании способностей у мужчин и женщин.
-
Общее понятие о способностях и их видах
Природа специальных способностей. Проблема происхождения способностей. Роль воспитания и обучения в развитии способностей.