Содержание: Введение……………………………………………………………....3 Глава 1.Теоритические основы в изучении памяти………………..4 1.1 Понятие память…………………………………………..4

Кирик Лариса Петровна СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ Тема: «ДЕТСКИЕ СТРАХИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА». Цели: Дать понятия «страх» и «тревожность».

На правах рукописи Двоеглазова Маргарита Юрьевна СТРУКТУРА ЛИЧНОСТНОЙ РЕФЛЕКСИИ СТУДЕНТОВ Специальность 19.00.01 – общая психология, психология личности, история психологии

Познание Познание – это процесс деятельности человека, основным содержанием которой является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом — получение нового знания об окружающем мире. Его природу, отношения знания и реальности изучает специальный раздел философии – гносиология.

Содержание: Классификация слепых и слабовидящих Особенности психофизического развития Особенности поведения Использование зрительных возможностей учащихся

Содержание Введение…………………………………………………………………....стр.2 Основные характеристики образа восприятия……………………..……стр.3-5 Виды восприятия……………………………………………..…………...стр.6-12

Введение Работа посвящена значимой теме - изучению взаимосвязи стиля педагогического общения с компетентностью студентов. Актуальность темы обусловлена тем, что высшее образование предъявляет довольно высокие требования к компетентности будущих специалистов. Это практически является всем для будущих преподавателей.

Оглавление: Введение 2 Иисус Христос 3 Жизнь Иисуса Христа 3 История «Полноты времен» 4 Космогоническое, космологическое учение о Боге и место человека в этом мире 7

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СТЕРЛИТАМАКСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ КУРСОВАЯ РАБОТА По дисциплине: «Психология» На тему: «Нравственность и мораль школьников»

Библиотека Альдебаран: http://lib.aldebaran.ru Аллен Карр Легкий способ бросить курить www.dkniga.ru «Аллен Карр. Легкий способ бросить курить»: Добрая книга; 2002

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

Введение 3 Глава 1. Особенности детско-родительских отношений. 1.1. Понятие «Родительские отношения». Воспитание в семье 4 1.2. Типы семейного воспитания 7

СОДЕРЖАНИЕ Введение 1 Понятие личности 2 Формирование личности 3 Теория взаимоотношения личность-коллектив 3.1 Основной принцип человеческого общения

ВВЕДЕНИЕ Актуальностью исследования является комплексное изучение делового общения, как вербального и невербального. Общение – это взаимодействие двух или более людей, направленное на согласование и объединение их усилий с целью налаживания отношений и достижения общего результата. В психологии принято рассматривать общение, как особый вид психологической деятельности, результатом которого является образование и изменение в когнитивной (образов, впечатлений, понятий, представлений и т.д.) эмоциональной сфере личности, изменение в области ее отношений и взаимоотношений в формах поведения и способом обращения к другим людям.

Антоненко Елена 1 группа, 3 курс Краткий анализ жизни и деятельности В.Н.Мясищева и его школы. Интерес студента-медика В.Н.Мясищева к психологии был несомненным. Уже в 1914 г. появилась его первая научная работа "Научно-характерологический анализ литературных типов", выполненная под руководством А.Ф.Лазурского и опубликованная в издававшемся тогда журнале "Вестник психологии".

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ИНСТИТУТ ПСИХОАНАЛИЗА Факультет ___________________ Кафедра ____________________ КУРСОВАЯ РАБОТА

Оглавление Введение………………………………………………………………………..3 1.Понятие личности…………………………………………………………..4 2.Жизненная позиция личности……………………………………………..6

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «МОГИЛЕВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. А. А. КУЛЕШОВА» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

Сколько лет существует человечество, наверное, столько же существует и обман. О нем писали древние философы, о нем написано в Библии… Жизнь развивается, идет вперед, а обманы все так же сопровождают нашу жизнь, внося в нее массу неприятностей: ведь это очень неприятно ощущать себя обманутым человеком.

Введение Человек не может без общения. На протяжении жизни мы находимся с процессе непрерывной коммуникации. Именно поэтому умение общаться жизненно необходимо. И это не означает понимание и использование языка. Эффективная коммуникация намного более широкое, сложное и многогранное понятие. Кроме знания языка нужно знать и психологические основы общения, уметь находить подход к людям, устанавливать новые контакты и успешно взаимодействовать с нашими собеседниками.