-
Психологические особенности мотивации власти
Содержание концепций невротического и садистического стремления к руководству. Стадии мотивирования властью: ассимиляция, автономность, самоутверждение, продуктивность. Опытная диагностика мотиваторов социально-психологической активности личности.
-
Психологические особенности общения в подростковом возрасте
Исследование механизмов творческой самореализации подростков. Факторы, влияющие на психологические особенности общения в подростковом возрасте. Роль творческих способностей в выборе копинг-стратегий у подростков. Конфликты в подростковом возрасте.
-
Психологические особенности обыска
Общая психологическая характеристика обыска как следственного действия. Проведение анализа психологических состояний участников в процессе обыска. Некоторые рекомендации по производству следственных действий и основные приемы повышения их эффективности.
-
Психологические особенности одаренных детей
Научные исследования охватывали систему проблем психологии одаренности, проблемы диагностики, разработку принципов и методов развития и обучения одаренных детей. Специальные комплексные программы для одаренных учащихся. Психосоциальное развитие.
-
Психологические особенности отношений подростков со взрослыми
Психологические аспекты изучения подросткового возраста. Особенности общения подростков со взрослыми. Специфика семейного воспитания. Проблемы понимания подростков взрослыми. Исследования детско-родительских отношений и тревожности у подростков.
-
Психологические особенности отношения мальчиков и девочек младшего школьного возраста к родителям в полных и неполных семьях
Проблематика отношения к детям в полных и неполных семьях. Семья и её влияние на формирование личности ребёнка. Особенности отношения и поведения мамы и папы. Экспериментальное исследование отношения мальчиков и девочек к родителям.
-
Психологические особенности переговоров. Основные аспекты проведения переговоров
Этика и психология переговорных процессов. Шесть основных правил налаживания отношений между партнерами на предварительных переговорах и рекомендации по их реализации, предлагаемые американскими специалистами. Основные элементы подготовки к переговорам.
-
Психологические особенности периода средней взрослости
Характеристика психических познавательных процессов в период средней взрослости. Влияние брачных отношений на эмоциональную сферу личности. Значение стресса в жизни человека период средней взрослости. Мотивация взаимоотношений с детьми и родителями.
-
Психологические особенности подростков, испытывающих состояние одиночества
Эволюция отношения к одиночеству в исторических и философских трудах. Психолого-теоретические подходы к проблеме одиночества. Проблема одиночества в подростковом возрасте. Одиночество подростка и социально-психологические проблемы.
-
Психологические особенности подросткового периода и употребление наркотиков
Понятие наркомании, первые реакции организма подростка на одурманивающие средства. Краткий анализ употребления наркотиков в Украине. Симптомы и изменения в поведении подростков, характерны при употреблении наркотиков. Роль родителей в воспитании ребенка.
-
Психологические особенности подростковой агрессивности
Феноменология агрессии и агрессивности. Теории, объясняющие агрессивное поведение. Факторы, предопределяющие становление и развитие агрессивности в детском возрасте. Агрессивность подростков и коммуникация в группе сверстников: состояние и проблемы.
-
Психологические особенности преступности несовершеннолетних
Подростковый алкоголизм, токсикомания, наркомания и преступность. Психологическая характеристика основных показателей преступности несовершеннолетних. Закономерности динамики ее роста и условий совершения нарушений. Криминальные группы и склонности.
-
Психологические особенности профессионального мышления
Мышление человека как особая форма психического отражения действительности. Характеристика факторов, которые оказывают воздействие на развитие мышления. Профессиональное мышление как рефлексивная умственная деятельность по решению профессиональных задач.
-
Психологические особенности профессионального мышления работника уголовного розыска
Мышление как ведущий компонент развитой психической деятельности. Диалектическое единство чувственной и рациональной форм познания. Применение рациональных приемов познания, которые протекают как обобщенное и опосредованное отражение действительности.
-
Психологические особенности профессионального отбора
Теоретический анализ социально-психологических установок служащих МВД. Исследование внутреннего мира индивида. Усиление мотива власти или борьбы за превосходство, не имея к ним доступа в юности. Структурные компоненты профотбора в силовые структуры.
-
Психологические особенности профессиональной компетентности муниципальных служащих
Психологические особенности профессиональной компетентности муниципального служащего, подбор диагностического инструментария для их исследования. Типология муниципальных служащих структурных подразделений администраций Самары, принципы подбора кадров.
-
Психологические особенности профилактической деятельности сотрудников ОВД
Важные общественные задачи борьбы с преступностью, охраны общественного порядка предъявляет высокие требования к профессиональному мастерству сотрудников отдела внутренних дел. Психологическая пригодность сотрудников. Психология профилактики преступлений.
-
Психологические особенности проявления творческих способностей у дошкольников
Психологическое определение творческих способностей – индивидуальных качеств человека, которые определяют успешность выполнения им творческой деятельности различного рода. Эмпирическое исследование уровня развития творческих способностей у дошкольников.
-
Психология труда как область научного знания о труде
Объект, предмет изучения и задачи психологии труда. Категории "деятельность" и "труд" в психологии. Взаимосвязи психологии труда с другими дисциплинами. Современная наука, или Структура научных революций. Парадигмы психологии и результаты труда.
-
Психология труда: основные составляющие научной дисциплины
Современное состояние психологии труда. Изучение деятельности и поведения субъекта, "погруженного" в интенсивную информационную среду. Исторические изменения труда, сокращение доли физического и неквалифицированного труда, внедрение высоких технологий.