Referat.me
  • Темперамент 14

    1. Темперамент – это биологический фундамент, на котором формируется личность как социальное существо; это совокупность индивидуальных особенностей личности, характеризующих ее поведение, деятельность и общение.

  • Введение в организационное поведение 2

    16.02.2002 Введение в организационное поведение. Социальная осмысленность управления. Перестройка управления после 1998 года становится невозможной без овладения менеджерами науки

  • Взаимосвязь темперамента и стратегии поведения в конфликтных ситуациях в подростковом возрасте

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ. 3 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЗАИМОСВЯЗИ ТЕМПЕРАМЕНТА И КОНФЛИКТНОСТИ.. 7 1.1. Психологические особенности подросткового возраста. 7

  • Конфликты и управление поведением в конфликтных ситуациях

    СОДЕРЖАНИЕ Введение………………………………………………………………...……3 стр. Ситуация для анализа…………………………………………………..……4 стр. Задание: 1) Что такое конфликт и какие типы конфликтов существуют?......................................................................................5 стр.

  • Темперамент, его типы и свойства

    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное агентство по образованию САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СЕРВИСА И ЭКОНОМИКИ ИНСТИТУТ РЕГИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

  • Структура темперамента

    Оглавление. Введение. Физиологические основы темперамента. Свойства темперамента. Типы темперамента. Визуальная диагностика (внешние признаки) различных акцентуаций характера по психомоторным и эмоциональным критериям.

  • Социальная психология 4

    46в) Агрессивное поведение. Виды агрессии: 1)Физическая агрессия ил нападение. 2)Вербальная агрессия - выражается через чувства (угрозы, крик, ругань). 3)Прямая агрессия, т.е. направлена против кого-либо. 4) Косвенная – это действие опосредованная путем направления на лицо. (злые шутки). 5)Инструментальная - яв. средством достижения цели. 6)Враждебная – целью яв. причинение вреда. 7)Аутоагрессия0 прояв. в самообвинении, самоучижении, нанесении себе вреда.

  • Психология делового общения и управления Столяренко Л Д

    Среднее профессиональное образование Л. Д. Столяренко ПСИХОЛОГИЯ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ И УПРАВЛЕНИЯ Учебник Издание четверное, дополненное, и переработанное

  • Предмет, задачи, методы психологии

    СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИОННЫХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ. Раздел 1. Предмет, задачи, методы психологии Тема 1.1. Предмет, задачи, методы психологии Требования к знаниям:

  • Предмет и задачи педагогической психологии

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального

  • Психология труда Конспект лекций Боронова

    Г.X.Боронова, Н.В.Прусова Психология труда Конспект лекций Издательство: Эксмо, 2008 г., 160 стр. Данное издание содержит в себе лекции по курсу "Психология труда". Подробно рассматриваются основные разделы психологии труда, область знаний, главные направления, цели, задачи, предмет, методы, проблемы, мотивация и трудовая аттестация работника как субъекта психологии труда.

  • Психодрама, как метод психокоррекции

    МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ ХАРЬКОВСКИЙ ИНСТИТУТ Бендюк Марина Олеговна КУРСОВАЯ РАБОТА Дисциплина Современные методы психологической

  • Нетрадиционные методв коррекции в работе с младшими школьниками

    Введение Возрастные особенности и возможности детей младшего школьного возраста требуют создания соответствующих условий и средств обучения. Часть этих условий предусмотрена и определена нормативными документами. Но особенности физиологического и психического развития детей, их подготовленность к усвоению учебного материала требуют внесения корректив в содержание, систему и методику обучения.

  • Шпаргалка по Педагогической психологии

    27. Влияние сказки на формирование личности Важное значение для развития ребенка, особенно в дошкольном и младшем школьном возрасте, имеет сказка. Сказка вбирает и хранит в себе народную мудрость, особенности национального характера, общечеловеческие ценности и идеалы.

  • Развитие мышления в старшем дошкольном возрасте

    СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. Теоретические основы развития мышления в дошкольном возрасте 1.1 Изучение проблемы мышления в зарубежной и отечественной психологии

  • Основные направления современной западной психологии

    Всероссийский заочный финансово-экономический институт КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по деловому общению на тему: Основные направления современной западной психологии»

  • Принципы отображения психической направленности в телесной организации индивида

    Оглавление. Введение………………………………………………………………………..…………..3 1. История изучения психосоматических отношений…………………………………..4 2. Феномен интенциональности…..…………………………………………………......17

  • Особенности эмоциональной сферы детей дошкольного возраста

    Московский городской психолого-педагогический университет Курсовая работа «Особенности эмоциональной сферы детей дошкольного возраста» Научный руководитель:

  • Стресс в жизни человека. Его преодоление

    Московский городской психолого-педагогический УНИВЕРСИТЕТ Факультет социальной психологии Курсовая работа на тему «Стресс в жизни человека. Его преодоление»

  • Стресс. Адаптационные реакции организма

    Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение «Волгоградский государственный педагогический университет»

Страница: 1 ... 325 326 327 328 329 330 331 332 333 ... 435