-
Стресс 8
Введение. Стресс в повседневной жизни. Утром, днем, вечером, ночью. Дома, на улице, в транспорте – где бы то ни было. Всегда и везде человек может находиться под воздействием стресса. Ведь что такое стресс? Это один из видов эмоционального состояния, характеризующийся повышенной физической и психической активностью.
-
Стресс 7
Содержание работы: 1.Что такое стресс? 2. Стресс есть неспецифический ответ организма на любое предъявленное ему требование. 3. Чем не является стресс
-
Стили конфликтного взаимодействия
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ ЧЕРЕПОВЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ Реферат по психологии общения
-
Психологическая коррекция цели, задачи, содержание
Федеральное агентство по образованию ФГАОУ ВПО «Российский Государственный Профессионально – Педагогический Университет» Социальный институт Факультет социальной работы и социальной педагогики
-
Психологические особенности личности предпринимателя
Содержание. Введение стр.2 Портрет предпринимателя стр.3 Общая характеристика профессии стр.7 Заключение стр.10 Список литературы стр.13 Введение.
-
Проблемы и опыт социальной поддержки семей одиноких матерей
Проблемы и опыт социальной поддержки семей одиноких матерей Кризис экономических и политических отношений, ослабление государственных и общественных механизмов поддержки семьи требует изменения социальной политики в области защиты материнства и детства.
-
Социализация личности 4
РЕФЕРАТ Социализация личности План 1. Проблематика социальной психологии личности. 2. Понятие о социализации. 3. Сферы, этапы и институты социализации.
-
Самооценка и её роли в становление самосознания личности
Введение Мы предлагаем гостям те блюда, которые нравятся нам. Так и в общении: вначале приготовь себя, понравься себе, а потом предлагай себя другому.
-
Детские страхи и методы борьбы с неврозом страха
Чего боятся дети? Ниже привожу таблицу детских страхов. Название страха Мальчики Девочки 7дшк 7дшк Оставаться дома в одиночестве Нападения Заболеть, заразиться
-
Становлення етнопсихологічного знання
Тема 1. Становлення етнопсихологічного знання 1. Вступ: Предмет, завдання і структура курсу. 2.Основні передумови виникнення етнічної психології.
-
Психологическое исследование эмоциональных состояний личности в процессе лечебного массажа
ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ЛЕЧЕБНОГО МАССАЖА 1.1. Характеристика эмоциональных состояний
-
Основи психології та педагогіки
Міністерство освіти і науки України Вінницький національний технічний університет Л. А. Мацко, М. Д. Прищак, В. Ю. Годлевська ОСНОВИ ПСИХОЛОГІЇ ТА ПЕДАГОГІКИ
-
Память, мышление и общение
План I. Память Структура памяти ¨ Сенсорная память ¨ Кратковременная память ¨ Долговременная память Процессы, связанные с памятью ¨
-
Развитие памяти
Введение. Мы живем в мире, в котором на нас ежедневно обрушивается огромный поток информации. Объем как общих знаний о мире, так и по отдельным направлениям, специальностям возрос за последнее столетие в несколько, а то и в десятки раз. И этот объем постоянно увеличивается, пополняясь все большим количеством новой информации.
-
Формирование сознания и самосознания в дошкольном возрасте
ВЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра____________________ Регистрационный №________________ Дата регистрации__________________
-
Взаимоотношение родителеи и детей в неблагополучных семьях
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ..................................................................................... 3 ГЛАВА . ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ В НЕБЛАГОПОЛУЧНЫХ СЕМЬЯХ
-
Личностные особенности девочекподростков из социально неблагополучных семей
Институт социальной педагогики и специальной психологии международного университета семьи и ребёнка им. Р. Валленберга Курсовая работа “Личностные особенности девочек – подростков из социально неблагополучных семей”
-
Стериотипы в определении гендерной роли современной женщины
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образование «Кемеровский государственный университет» в г. Прокопьевске
-
Діяльність Карла Густава Юнга та її наукове значення. Значення вчення К. Г. Юнга про архетипи у
Курсова робота Діяльність Карла Густава Юнга та її наукове значення. Значення вчення К. Г. Юнга про архетипи у різних галузях науки ЗМІСТ ВСТУП ....................................................................................... 3
-
по Психологии и педагогике 2
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине: «Психология и педагогика» Вариант 4 Выполнил: Студент 2-го курса 3-го семестра Шарова Марина Оглавление Введение………………………………………………………………………………..3