- 
                            Аналитическая психология
                            
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (УНИВЕРСИТЕТ) МИД РФ КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ, СЕКЦИЯ ПСИХОЛОГИИ “Аналитическая психология”
 - 
                            Профессиональные и личностные качества руководителя 2
                            
1.Жизненный цикл инноваций Жизненный цикл инновации представляет собой совокупность взаимосвязанных процессов и стадий создания новшества. Жизненный цикл инновации определяется как промежуток времени от зарождения идеи до снятия с производства реализованного на ее основе инновационного продукта.
 - 
                            Психологические основы эффективных контактов
                            
Филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Северо – Кавказской академии государственной службы»
 - 
                            Управление персоналом с учётом группового поведения
                            
КУРСОВАЯ РАБОТА НА ТЕМУ: УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ С УЧЁТОМ ГРУППОВОГО ПОВЕДЕНИЯ ОГЛАВЛЕНИЕ Введение Теоретическая часть 1.Групповое поведение команды
 - 
                            Психология толпы 2
                            
Содержание: Введение . . . . . . . . . . . 3 1. Понятие толпы. Механизм ее формирования и состав . . . . 4 2. Классификация толпы . . . . . . . . 6 3. Психологические свойства толпы . . . . . . . 7
 - 
                            Психодиагностическое интервью
                            
Психодиагностическое интервью Диагностическое интервью. При диагностическом интервью всегда задана цель или задача. При диагностическом интервью всегда идет регистрация вербального материала и оценка результатов.
 - 
                            Метод анкетирования
                            
Продолжение Темы №5 Метод анкетирования. Один из методов письменного опроса, который служит получению информации о типичности тех или иных явлений. На результативность анкетирования влияют: подбор вопросов, наиболее точно характеризующих изучаемое явление, дающих валидную (правдивую) информацию; постановка как прямых, так и косвенных вопросов (например: прямой вопрос: - Вы хотите быть учителем? и косвенный вопрос: - Вам нравится профессия учителя?); исключение подсказок в формулировках вопросов; предупреждение двойственного понимания смысла вопросов; предварительная проверка степени понимания вопросов анкеты на небольшом числе респондентов и внесение соответствующих корректировок в содержание анкеты.
 - 
                            Система высшего образования в Японии
                            
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
 - 
                            Нравственные конфликты в коллективе сотрудников противопожарной службы
                            
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА по теме: «Морально-психологическая подготовка населения и профессиональных спасателей к действиям в чрезвычайных ситуациях»
 - 
                            История античной психологии
                            
Дата Ф.И.О ученых Предмет, методы Основные законы психологической жизни Вклад в развитие психологии Античная психология Конец 6 начало 5 века до н.э.
 - 
                            Професійне самовизначення звукорежисера як проблема становлення професійної самосвідомості
                            
Міністерство Освіти України Національний Авіаційний Університет Гуманітарний Інститут Курсова робота З дисципліни: Психологія праці На тему: «Професійне самовизначення звукорежисера як проблема становлення професійної самосвідомості»
 - 
                            Формирование группового поведения в организациях
                            
Оглавление Введение. 2 1. Что такое группа и почему люди объединяются в группы?. 4 2. Типы групп. 5 3. Формирование группы и ее основные характеристики. 8
 - 
                            Я руководитель
                            
Кафедра экономики и психологии труда Я, будущий руководитель Чита, 2010 «Если мне нужно оценить качество работы руководителя, то в первую очередь меня
 - 
                            Судебная психиатрия, Георгадзе З.О.
                            
Текст взят с психологического сайта http://www.myword.ru На данный момент в библиотеке MyWord опубликовано более 2000 книг по психологии. Библиотека постоянно пополняется. Учитесь учиться.
 - 
                            Принятие управленческого решения по применению метода Assessment Center для оценки персонала
                            
Ярославский государственный университет им. П. Г. Демидова Факультет социально – политических наук Кафедра экономической теории и социально – экономической политики
 - 
                            Конфликтология как наука. Характеристика и диагностика конфликтов
                            
Еремеев Иван гр. 17170 Практическая работа №1. Конфликтология как наука. Характеристика и диагностика конфликтов. 1. Накопление знаний о конфликтах.
 - 
                            Психологические факторы успешной учебы студентов вуза
                            
Психологические факторы успешной учебы студентов вуза 2009 Выполнила студентка 1 курса группы ВТ – 103: Золотавина Катя. [Введите подзаголовок документа]
 - 
                            Роль мотивации в деятельности организации 2
                            
СОДЕРЖАНИЕ Введение……………………………………………………………. Роль мотивации в деятельности организации Теории мотивации Мотивация подчиненных. Разработка системы мотивации повышающей эффективность деятельности персонала ИП Лоскутова О. А.
 - 
                            Психофизиология познавательных процессов
                            
СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………2 1. Особенности памяти………………………………………………………..3 2. Психофизиология внимания………….……………………………………8
 - 
                            Отчет по ознакомительной практике в cоциально-реабилитационный центр Вера
                            
Не скажу. Отчет по ознакомительной практике третьего семестра. (Социально-реабилитационный центр «Вера») Факультет Не скажу. Группа Не скажу. Ф.И.О. студента Не скажу.