Название: Оценка качества питьевой воды
Вид работы: реферат
Рубрика: Безопасность жизнедеятельности
Размер файла: 18.39 Kb
Скачать файл: referat.me-12726.docx
Краткое описание работы: Кабинет «Экологии и безопасности жизнедеятельности» Дисциплина: «Безопасность жизнедеятельности» Практическое задание Тема: «Оценка качества питьевой воды»
Оценка качества питьевой воды
Кабинет «Экологии и безопасности жизнедеятельности»
Дисциплина: «Безопасность жизнедеятельности»
Практическое задание
Тема: «Оценка качества питьевой воды»
Санкт-Петербург, 2009
ВАРИАНТ 1
Сф мг/л |
ЛПВ |
ПДК мг/л |
Класс опасности |
||
Алюминий |
0,4 |
с-т |
0,5 |
2 |
|
Бериллий |
0,0001 |
с-т |
0,0002 |
1 |
|
Бутилен |
0,15 |
орг |
0,2 |
3 |
|
Ацетон |
2,0 |
общ |
2,2 |
3 |
|
Хлор активный |
0,0001 |
общ |
отсутствие |
3 |
С-т. – санитарно-токсилогический; общ. – общесанитарный; орг. – органолептический.
В соответствие с действующей концентрацией химические вещества по степени опасности подразделяют на 4 класса:
1-й класс – чрезвычайно опасные;
2-й класс - высокоопасные;
3-й класс – опасные;
4-й класс – умеренно опасные.
Если в воде присутствует несколько веществ из 1-ого и 2-ого классов опасности, то сумма отношений концентраций (С1, С2, С3… Сn) каждого из веществ в водном объеме к соответствующим значениям ПДК не должна превышать единицы:
В основу классификации положены показатели, когда степень опасности для человека вещества, загрязняющего воду, в зависимости от их общей токсичности, измеряя активными способности вызывают отдаленные побочные действия.
Различают водопользование 2-х категорий:
- к первой категории относятся использование водного объекта в качестве источника хозяйственно-питьевого водоснабжения, а также водоснабжения предприятий пищевой промышленности;
- ко второй категории относят использование каждого водного объекта для купания, спорта и отдыха населения, а так же использование водных объектов, находящихся в черте населенных мест.
Питьевая вода:
Алюминий 0,4 < 0,5
Бериллий 0,0001 < 0,0002
Бутилен 0,15 < 0,2
Ацетон 2,0 < 2,2
Вывод : Я провела расчеты по данной мне воде и выявила, что данная вода относится ко 2 категории, т. е. для использования водного объекта для купания, спорта и отдыха населения, а так же для использования водных объектов, находящихся в черте населенных мест.
ПАМЯТЬ (МАТРИЦА) ВОДЫ
Как действует память воды.
В сосуд с водой пускают амебу, после чего капают туда слабую уксусную кислоту. Амебу тут же парализует, хотя она далеко, и молекулы кислоты дойти до нее не успели. Просто в воде информация о кислоте распространяется мгновенно по всему объему сосуда.
Разгадка здесь кроется в необычной структуре воды. Она состоит из полумикронных ячеек (их можно рассмотреть в специальный микроскоп). В одной такой ячейке содержится около трех миллионов структурных элементов, а в каждой из них - по 912 молекул, которые не распадаются, представляя собой супермолекулу. Вся вода состоит из таких кубиков. Как только на нее воздействует поле, вещество или просто осуществляется механическое воздействие, - получается новая комбинация элементов в ячейке, и ее свойства меняются. Если эта комбинация энергетически выгодна, то она передается соседним ячейкам. Это состояние воды определяют как ИНФОРМАЦИОННО-ФАЗОВЫМ. Это состояние и позволяет говорить о ПАМЯТИ воды: это значит, что изначальная информация возрождается в каждой точке водной среды.
Память воды и картина мира.
Открытое состояние воды практически является подтверждением принципа “все во всем” во всех материальных системах, который становится основой для информационного управления, основой жизни. В матрице воды уже заложено все то, что должно быть в живой клктке. Недаром Леонардо да Винчи говорил, что жизнь - это одушевленная вода.
Не исключено, что это обстоятельство с водой поможет выяснить путь превращения неживой материи в живую: ведь жизнь должна иметь информационную программу, благодаря которой она и появилась.
Какую воду нужно пить с учетом ее “впечатлительности”?
Самая лучшая вода - родниковая. Вода из скважины после обработки уже далеко не та.
Сегодня найден способ менять ее структуру. Создан соответствующий корректор. Стоит вопрос о налаживании его производства.
Что касается “корректоров пространства” (настольные пирамиды, пирамиды-монстры), то здесь дело опять же не в пирамидах, а в чувствительности воды.
Еще Менделеев знал, что опыты с водой - штука капризная: ведь в химических реакциях участвует среда, где имеет значение все - от космического фона до нашего поведения. Активизировались пятна на Солнце - и это чувствуем не только мы, но и вода. Время и место тоже влияют на параметры реакции: другая лаборатория, другие люди - и результаты уже немного отличаются от прежних. Даже если в комнату, где проводится опыт, зайдет новый человек, то электромагнитный фон помещения изменится. Это обстоятельство доказано экспериментально.
На состояние пространства влияют не только люди, но и вообще все сооружения и предметы. Естественно, меняются показатели и воды, и крови.
Хорошо это для человека или нет? Кому как, ведь структура воды в каждом организме своя, ее программа задается от рождения. Давно замечено, что лучше жить в тех местах, где родина ваших предков, потому что именно эта среда сформировала вашу ВОДНУЮ МАТРИЦУ. Недаром рыбы идут нереститься туда, где родились.
Более того: все, что нас окружает, оставляет в пространстве свой отпечаток.
Например, в экспериментах приходилось бороться с вредным электромагнитным излучением от компьютера, ставили датчик с водой, который это фиксировал. Потом компьютер убирали, ставили новый датчик. Показания его были такими же, будто компьютер еще стоит! Остался его электромагнитный фантом, и среда изменилась. Но если мы возьмем свечку, как это делают ведьмы, и проведем по этому месту - все нормализуется, потому что огонь - более сильный фактор, который очищает пространство.
Так же замечено, что сильные биоэнергетики могут создавать фантомы мысленно, и их можно даже зафиксировать.
Похожие работы
-
Гигиенические требования к качеству питьевой воды и её санитарная оценка
Физические свойства воды. Химический состав воды. Бактериологические показатели качества воды.
-
Проектирование приточной и вытяжной механической вентиляции
Практическое задание №1 Проектирование приточной и вытяжной механической вентиляции Вариант № 16 Задание: Рассчитать механическую вытяжную вентиляцию для помещения, в котором выделяется пыль или газ и наблюдается избыточное явное тепло.
-
Прогнозирование зон разрушения ударной волной и возможных последствий взрыва газовоздушных смесей
Практическое задание №7 Ударная волна взрыва. Прогнозирование зон разрушения ударной волной и возможных последствий взрыва газовоздушных смесей.
-
Наука БЖД
Московский департамент образования. Московский городской педагогический университет. Реферат на тему: «Наука БЖД, цель, задачи и практическое применение».
-
Кабинет охраны труда
В целях обеспечения требований охраны труда, распространения правовых знаний, проведения профилактической работы по предупреждению производственного травматизма и профессиональных заболеваний в организации создаётся кабинет охраны труда.
-
Расследование и учёт несчастных случаев на производстве
Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Автор: Роман Сидоров Прислал: Сергей Поляков ([email protected]) Название работы: Расследование и учёт несчастных случаев на производстве
-
Прогнозирование возможной радиационной обстановки и её оценка
Дисциплина: Безопасность жизнедеятельности Автор: Роман Сидоров Прислал: Сергей Поляков ([email protected]) Название работы: Прогнозирование возможной радиационной обстановки и её оценка.
-
Проектирование защитного заземления электроустановок
Практическое задание №3 Проектирование защитного заземления электроустановок. Вариант №16 Задание: Рассчитать совмещенное ЗУ для цеховой трансформаторной подстанции 6/0,4 кВ, подсоединенной к электросети с изолированной нейтралью. При этом принять: разомкнутый контур ЗУ, в качестве вертикального электрода - уголок шириной bв = 16 мм; в = 50 м, горизонтальный электрод - Sг = 40 мм2; dг = 12 мм.
-
Гигиенические требования к питьевой воде и способы ее очистки
Содержание Введение…………………………………………………………………………..3 1. Гигиенические требования к питьевой воде………………………………....4 2. Основные источники загрязнения питьевой воды…………………..……….5
-
Оценка радиационной обстановки на местности
Определение зоны радиоактивного заражения хозяйства, дозы облучения населения при пребывании людей в деревянных домах и загрязненность ячменя. Рекомендации по использованию зерна урожая. Мероприятия по снижению перехода радионуклидов из почвы в растения.