Проблемы геронтологического насилия в современной российской жизни, основные типы и присущие им признаки. Кадровая политика в отношении лиц пожилого возраста. Старшее поколение как фактор экономического развития страны. Образ пожилых в современной России.

Институт федеральных округов. Федеральные округа и их место в экономике РФ. Перспективы развития и оптимизации федеральных округов. Современное состояние и проблемы ЮФО. Геополитическое положение ЮФО, современное состояние.

Проблема физического воспроизводства населения в современной России, ее предпосылки и последствия. Специфика функционирования семьи в советском обществе. Повышение уровня контрацептивной культуры и прерывание беременности как факторы депопуляции.

Социальный портрет молодежи: социальные проблемы и потребности. ОСновные формы и методы социальной работы с сельской молодежью. Опыт Республики Башкортостан в сфере социальной работы с молодежью. Особенности программы "Молодежь Хайбуллинского района".

Совмещение производственного труда и учебной работы. Анализ мотивов занятости работающих студентов. Факторы формирования культуры труда молодых специалистов. Проблема классификации профессий в контексте изучения структуры и сегментации рынка труда.

Проблема трудоустройства лиц зрелого возраста. Условия эффективности профессиональной подготовки персонала крупной компании. Социально-психологическая помощь безработным. Трудовое поведение человека. Вид эмоционального насилия в трудовом коллективе.

Социально-экономические, правовые и идейно-нравственные основы политического процесса. Основные понятия, связанные с научными фактами. Подход к научным фактам с точки зрения позитивизма и неопозитивизма. Подход Эмиля Дюркгейма к научным фактам.

Проблема изучения различий в материальной обеспеченности населения России в региональном аспекте. Анализ социально-экономических процессов. Общий принцип кластерного анализа. Построение кластерной модели социально-экономического положения по регионам РФ.

Обращение Тейлора к материальной заинтересованности работника. Основные идеи концепции "экономического человека". Научная организация труда на рабочем месте за счет уменьшения свободы действий. Этапы профессионализации работника. Проблемы условий труда.

Сущность и происхождение социальной роли личности. Процесс усвоения индивидом социальных ролей, влияние норм и статусной позиции. Понятие и виды ценностей. Возникновение, осуществление и ориентация на ценности ролевых взаимозависимостей индивидов.

Анализ сущности личности и социальных ролей, которые она выполняет. Обобщение видов и характеристик социальных ролей: эмоциональность, способ получения, масштаб, формализация, мотивация. Социальные роли, как инструмент взаимодействия личности и общества.

Социальное неравенства и его место в современном обществе, особенности стратификации в России и разновидности страт. Понятие неравновесной статистической механики и использование ее в анализе структуры общества. Деятельность Независимых организаций.

Понятие социологического исследования, его виды и характеристики. Этапы прикладного обществоведческого эксперимента: методологический и процедурный. Проблема выборки и ее основные типы. Фундаментальные методы сбора первичной социологической информации.

Цели, виды и этапы социологического исследования; теоретико-методологический и эмпирический уровни социологического знания. Программа и рабочий план социологического исследования, их подготовка и разработка. Применение выборочного метода исследования.

Краткий биографический очерк и общая характеристика социологического учения М. Вебера. Теория социального действия. Типы легитимного господства, выделяемые в соответствии с тремя основными мотивами повиновения. Принцип рациональности и теория капитализма.

Зарождение социологии позитивизма. Краткий биографический очерк О. Конта, значение его социологических идей. Предмет, методы и задачи социологии, ее место в классификации наук. Социальная статика и динамика. Проблемы образования и воспитания в социологии.

Основные направления социологии. Социальная критика. Социальное развитие и общественный прогресс. Альтернативная социология. Аналитическая индукция. Биологический детерминизм. Сциентизм. Фрейдизм. Гуманизм. Концепции социального развитияи их цикл.

Доступное изложение на дидактическом уровне наиболее сложных и дискуссионных проблем социологии: ее предмет, методологические парадигмы, познавательные возможности разных методов, современные теории общества, социальной организации, личности и культуры.

Социология как наука об обществе. Основные тенденции развития социологической мысли. Концепции развития современной социологии. Личность как объект социологического анализа. Национально-этнические общности и отношения. Семья как социальный институт.

Темы контрольных работ и их примерное содержание. Методологическая и методическая организация социологических исследований. Перечень и основные заслуги ученых, внесших вклад в разработку методов социологических исследования и теорию социологии.