Содержание Введение 1. Факторы улицы и их влияние на формируемую личность. 1.1 Основные причины формирования личностей «дети улицы». 1.2 Классификация «детей улицы».

Содержание 1. Этапы жизни и творчества 2. Идейные истоки 3. Позитивизм как обоснование науки 4. Социология как наука 5. Объект социологии 6. Метод: «объективная» и «субъективная» социология

Национальный характер: миф или реальность? Вопрос о национальном характере вставал ещё перед мыслителями древности. Первые работы с упоминанием национального характера были написаны таким античным авторам, как Геродот и Тацит. Авторов средневековья вопрос национального характера, по всей видимости, не особо интересовал.

Общая характеристика Приволжского федерального округа Мазаев Д.В. Саратовский Государственный университет им. Н.Г. Чернышевского В настоящее время в Российской Федерации провозглашен курс на модернизацию страны. Чтобы изменения и реформы были успешными необходимо знать, что уже имеется в наличии.

Министерство высшего и профессионального образования Удмуртский государственный университет КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ КУРСОВАЯ РАБОТА ПО СОЦИОЛОГИИ НА ТЕМУ:

Содержание Введение………………………………………………………………………….3 1. Массовая поддержка социально-экономических преобразований в России – главное условие их успеха………………………………………………………4

На правах рукописи Основные тенденции развития рынка социологических услуг в России АВТОРЕФЕРАТ Диссертации на соискание ученой степени кандидата социологических наук

Парадигма – это концепция, принятая в данном научном сообществе в качестве образца постановки и решения исследовательских проблем. Понятие «парадигма» (от греч. παραδειγμα – пример, образец) в социологию было введено американским историком и социологом науки Томасом Куном (1922–1994).

Содержание Введение .......................................................................................................... 3 1. Становление и особенности Российской социологии во второй половине

РЕФЕРАТ на тему: “Виникнення та історичний розвиток людської свідомості” План 1. Поняття свідомості, її головні складові. 2. Особливості виникнення та історичні етапи розвитку людської свідомості.

ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ СЕРВИСА РЕФЕРАТ по дисциплине: «Основы социологии и политологии» на тему: Социальные нормы. Социальное поведение.

Естественное движение населения ДВИЖЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ, ЕСТЕСТВЕННОЕ — обобщенное название совокупности демографических событий рождений и смертей, изменяющих численность населения так называемым естественным путем. К естественному движению населения относятся обычно также браки и разводы, которые хотя и не меняют число населения непосредственно, но учитываются в том же порядке, что рождения и смерти.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ

Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО «Тульский государственный университет» Кафедра социологии и политологии Контрольно-курсовая работа по дисциплине

Понятие социальной мобильности. Внутрипоколенная и межпоколенная мобильность. Социальная мобильность – это совокупность социальных перемещений людей в рамках стратификации общества, т. е. изменение их общественного положения, статуса. Люди перемещаются вверх и вниз по социальной иерархии, иногда – группами, реже – целыми стратами и классами.

О «школьных стрессах» активно заговорили еще в 80-х годах. С тех пор распространение и выраженность этих состояний только усилились. Виной тому – и воздействие окружающей среды, и влияние «внутришкольных» факторов.

И.В. Шахова Социальные технологии управления организацией обучения (переобучения) безработных граждан как форма регулирования занятости населения на примере Калининградской области

Содержание: Введение Сущность и исторические типы этносов Этническая стратификация и социальное неравенство Проблемы этносов и этнических отношений В России на современном этапе

Молодежь и суицид это достаточно острая проблема для современного общества. Многие молодые люди так и «не начав» жизненный путь уходят из жизни, из-за сложившихся проблем. Проблем которые через промежуток небольшого времени станут для них вполне решаемыми. Но в силу то ли слабости своего характера, то ли потери жизненного ориентира, человек решает покончить жизнь самоубийством.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.Г. БЕЛИНСКОГО Факультет Кафедра социологии и социальной работы социологии и социальной работы