Referat.me
  • Проблемы социологии старости

    Интерес социологии к старению и геронтологии, возрастание удельного веса пожилых людей в популяции индустриальных обществ. Анализ особенностей социального взаимодействия; культурные, экономические и социальные изменения ценностей, связанные с возрастом.

  • Проблемы старения

    Положительные и отрицательные стороны старения. Зависимость реакции на старение от особенностей характера, ценностей. Изменение жизненного уклада с уходом на пенсию. Влияние старения на сознание, психологию. Поощрение пожилых людей к посильному труду.

  • Проблемы толерантности в современном обществе

    Сущность понятия "толерантность", его актуальность в современной России. Анализ правовых актов по проблемам толерантности. Роль религии в формировании толерантности. Социально-педагогические условия решения проблем толерантности в современном обществе.

  • Проблемы формирования идеологии в России

    Идеология как общественное явление. Этика поведения россиян. Идеология Российской Империи и СССР. Биосоциальные основы и национальное поведение. Идеология новой России: проблемы и перспективы. Неформальные требования времени для создания идеологии народа.

  • Проблемы экономической социализации молодёжи

    Проблемы взаимодействия рынка труда и рынка образования. Непрерывное экономическое образование как основа экономической социализации учащихся. Структура экономической социализации учащихся в общеобразовательных школах, качество экономической подготовки.

  • Прогнозирование здоровья населения

    Сущность прогнозирования и возможные сценарии санологического прогноза. Прогноз качества здоровья населения, типизация регионов России по уровню здоровья, медико-экологический прогноз. Роль прогнозирования в проведении правильной социальной политики.

  • Прогнозування соціально-економічних наслідків епідемії ВІЛ/СНІДу в Україні до 2014 року

    Розповсюдження вірусу імунодефіциту людини (ВІЛ) в Україні. Соціальна реальність щодо наслідків епідемії ВІЛ/СНІДу. Оцінка та прогноз соціально-економічних наслідків епідемії. Втрата доходів Державного бюджету внаслідок поширення епідемії захворювання.

  • Програма соціологічного дослідження, спрямована на визначення свого майбутнього населенням України

    Визначення основних характерних особливостей і тенденцій в баченні мешканцями України свого майбутнього. Виявлення основних аспектів особистого і соціального життя, які можуть спряти реалізації позитивного сценарія власного майбутнього мешканців України.

  • Профессиональная культура социального педагога и пути ее формирования

    Этический и профессиональный кодекс социального педагога. Профессиональное становление социального педагога и его этапы. Значимые факторы и условия развития профессиональной культуры социального педагога. Готовность студентов к социальной работе.

  • Профессиональная ориентация как социальная технология на рынке труда

    Понятие социальной технологии. Рынок труда, его особенности и виды, взаимодействие с рынком образовательных услуг. Понятие профессиональной ориентации, её развитие в современных условиях. Способы совершенствования системы трудовой адаптации в организации.

  • Профессионально-этические основы социальной работы

    Анализ некоторых дилемм, возникающих в процессе профессиональной деятельности социального работника на современном этапе. Расхождение личных и профессиональных ценностей. Выбор путей решения этической дилеммы. Оценка результатов принятого решения.

  • Профессионально-этические основы социальной работы с детьми группы риска

    Теоретические основы исследования социальной работы с детьми группы риска. Проблема профессиональной этики социальных работников во взаимоотношениях с клиентами. Этические принципы и стандарты поведения социальных работников во взаимоотношениях с детьми.

  • Семья и брак. Сущность, структура, функции, проблемы современной семьи

    Что собой представляет современная семья. Типы семейной организации. Семейное законодательство. Типы семейных взаимоотношений. Функции семьи и современная непростая демографическая ситуация в России. Результаты, проведенного социологического исследования.

  • Семья и брак: историко-социологический анализ

    Формы организации и историко-социологический анализ истории семьи и брака по работам Л. Моргана, Ф. Энгельса, М. Ковалевского, Ф. Ле Пле, Б. Малиновского и П. Сорокина. Анализ современных аспектов, источников и перспектив брака в России, США, Европе.

  • Семья и демографическая политика

    Критерии для деления жизненного цикла семьи на стадии. Демографическая политика Казахстана и социологическое развитие семьи. Конфликт между социальными ролями женщины в обществе. Основные социальные проблемы в семье. Роль семьи в воспитании ребенка.

  • Семья и демографические процессы

    Внутренняя и внешняя мотивировка и субъективная оценка собственного брачного поведения. Понятие "потребности в браке". Супружество как подструктура семьи, ответственная за воспроизводство поколений. Основные показатели оценки воспроизводства населения.

  • Семья и её социальная сущность

    Историческое развитие семьи, ее структура и значение в современном обществе. Семья как социальный институт и как малая социальная группа. Продолжение человеческого рода и преемственность поколений как потребности общества. Условия социализации личности.

  • Семья как институт первичной социализации ребенка

    Семья, виды родственных связей. Основные задачи и социальные функции семьи. Детско-родительские отношения как важнейшая составляющая психического развития и процесса социализации ребенка. Характер эмоциональных отношений в семье, родительская любовь.

  • Семья как объект социально-педагогической деятельности

    Семья как малая социальная группа. Основные типы семьи. Специфика семьи как социального института, ее основные функции. Межличностные отношения между детьми и родителями. Факторы семейной связи, определяющие крепость семьи. Проблемы современной семьи.

  • Семья как особь социально-педагогической деятельности

    Основные параметры современной семьи, ее материально-экономическая, жилищно-бытовая, репродуктивная, коммуникативная, воспитательная, рекреативная функции. Типология семей; направления и содержание социально-педагогической работы с проблемными семьями.

Страница: 1 ... 49 50 51 52 53 54 55 56 57 ... 244