Бадминтон в олимпийских играх. Олимпийские призеры 1992-1996 год.

История возникновения бадминтона.

История проведения I Олимпийских игр в Афинах.

В работе рассказывается, что входит в программу Олимпийских игр.

В работе говорится, как правильно делать прыжок, рассчитывая угол прыжка.

История возникновения биатлона в мире и в России.

Простота правильного подхода. Какое отношение всё это имеет к конкретике. Ошибки в данном плане у спортсменов и у их тренеров. Как можно избавиться от ошибок. Набор упражнений, применяемых большинством тренеров.

В работе говорится об итогах соревнований по тяжелой атлетике на Олимпийских играх 1956 года.

Автор в этой работе рассматривает весовую категорию спортсмена как неотъемлемую часть в победе над другими.

Автор высказывает своё мнение к статье А.Медведева, касающейся тяжёлой атлетики.

Эволюция методики тренировки. Факторы, определяющие достижения в десятиборье. Основные положения подготовки. Этап спортивного совершенствования.

Структурность движений. Мощность выполняемой работы. Ситуационные упражнения. Зона субмаксимальной мощности работы.

Характеристика проявлений скоростно-силовых качеств в спортивной деятельности баскетболиста. Физиологическая характеристика скоростно-силовых качеств. Задачи, методы, организация исследования. Обсуждение результатов исследования.

Спорт высших достижений. Спортивная классификация, её структура. Национальные виды спорта.

Целью работы является тщательное изучение и применение на практике тактических приемов, советов и общих соображений.

Общие положения. Признаки группового обучения. Подготовка тренажей.

Плавание в древние времена и современные стили плавания. Поражение равное победе.

Калорийнность суточного рациона. Качественный состав пищи. Значение и нормы потребления отдельных пищевых веществ.

Обучение технике рывка тяжёлой атлетике.

Педагогическая модель техники движения рук в согласовании с дыханием.