Название: Основные типы моделировки формы
Вид работы: реферат
Рубрика: Культура и искусство
Размер файла: 49.25 Kb
Скачать файл: referat.me-179460.docx
Краткое описание работы: Основные композиционные модели.
Основные типы моделировки формы
.
Основные композиционные модели.
1. Предметно-пространственная модель.
Предметно-пространственная модель представляет предмет объективно с его характеристиками:
- веса;
- соразмерности;
- пропорциональности;
- темой;
- сюжетности.
Предметно-пространственные связи иллюзорны, случайны. Пространство метрично, используется прямая перспектива. Изображение аконструктивно. Форма активностью не обладает, изображает действительность, обладает такими же свойствами, как иллюзорность, литературность. Изображение чаще всего иллюстративного характера. Предметно-пространственной модели свойственна, прежде всего, реалистичность. Такое изображение требует рамы. Предметно-пространственная модель характерна для реализма и, в меньшей степени, для классицизма.
Фернандо Янец де ла Алмедина св. Каталина.1510 г.
2. Объемно-пространственная модель.
В объемно-пространственной модели происходит усиление формы относительно предметно-пространственной модели. Происходит активизация пространственного слоя в сторону его уплощения. Изображение конструктивное, организованное. Предметно-пространственные связи определяются светотенью. Цвет условный. Пространство картины метрично, стремится к конструктивности, пространственный слой сужается за счет синтетических связей. Картина требует рамы. Объемно-пространственная модель характерна для раннего возрождения, голландских натюрмортов и т.д.
Пауль Трогер.
Невинное наказание Амура, XVIII век.
3. Воздушно-пространственная модель.
Предметно-пространственные связи ограничиваются цветом, светом и пространством и организуют свето-воздушную среду. Предметный цвет исчезает. Пространство метрично, неконструктивно. Связи предметов случайны. Форма активизируется оптическими свойствами цвета и света. Предметность и материальность исчезает. Пространство иллюзорно, действует через цвет и свет. Каждая форма этой модели, активизируясь, становится самотождественной. Картина требует рамы.
К.Моне
Скалы и морской берег в бухте д'Ааваль,1885 г.
4. Цвето-пластическая модель.
Предметно-пространственные связи осуществляются цветом. Изображение конструктивно. Пространство – цветовое. Форма активизируется через окрашивание пространственных слоев цветом. Такой модели свойственна декоративность, активность контура формы и не собственные свойства цвета. Метричность пространства сохраняется. Картина требует рамы.
Ван Гог. Сбор урожая,1888 г.
5. Структурная модель.
Предметно-пространственные связи превращены в конструктивные. Пространство концептуально, двухмерно или приближено к двухмерному, конструктивно, архитектонично. Вес композиции определяется фактурами и поверхностью. Форма активизируется до идеализации (крайности формы). Цель такой активизации – создание структуры в крайнем ее проявлении.
Похожие работы
-
Основы технологии умственного труда
Тема 2: Основы технологии умственного труда 2.1 Технологии развития и поддержания интеллектуальной формы ПЛАН 1. Внимание и наблюдательность – лучшая половина интеллекта
-
Влияние исторических событий на формирование модели русской художественной культуры в XIY -XYI
Влияние исторических событий на формирование модели русской художественной культуры в веках. Отечественная культура на протяжении всех веков её формирования неразрывно связана с историей России. Наше культурное наследие складывалось в процессе становления и развития национального самосознания, постоянно обогащалось собственным и мировым культурным опытом.
-
Взаимодействие с аудиторией
Была категории угодности/неугодности Богу. В новое время статус различных сфер коммуникации относительно уровнялся, и к традиционным видам красноречия — политическая, судебная, торжественная, богословская, академическая красноречия, в деловой публицистической.
-
Контроль качества муки
Кафедра товароведения и товарной номенклатуры Отчет по лабораторной работе № 4 Контроль качества муки Санкт-Петербург 2010 Цель работы: освоить методы определения качества муки.
-
Билеты для подготовки к экзамену или зачёту по риторике за первый семестр 2001 года.
Примерный перечень экзаменационных вопросов риторика Предмет и задачи риторики. Дайте определение ораторской речи. Сформулируйте закон моделирования аудитории.
-
Содержание понятия икона
Живописные и рельефные изображения Божества и святых, являющиеся объектами религиозного почитания. Роль фаюмских портретов в формировании техники написания древнейших коптских и византийских икон. Метаязык иконографии, каноничность сюжета и композиции.
-
Понятие канона
Для ряда эпох и направлений в искусстве, где преобладающим был художественный символ, а не образ, видную роль в процессе творчества играла каноническое художественное мышление, нормативизация творчества, канонизация системы изобразительно-выразительных средств и принципов. Отсюда, прежде всего, на уровне имплицитной эстетики канон стал одной из существенной категории классической эстетики, определяющих целый класс явлений в истории искусства.
-
“Идеальные типы” как метод исследования культуры по работам М. Вебера в его избранных произведениях
“Идеальные типы” как метод исследования культуры. “Идеальные типы” построенные для объяснения господства и власти. “Идеальный тип” характеризующий современное общество.
-
О творчестве Ботичелли
Боттичелли был современником Леонардо, с ним вместе он работает в мастерской Верроккио. Несомненно, ему были знакомы все тонкости перспективных построений и свето-теневой моделировки, в чем уже около 50 лет изощрялись итальянские художники.
-
Становление академизма
Болонская школа, одна из школ итальянской живописи.