В логике, как и во всякой науке, главное — законы. Логических законов бесконечно много, и в этом ее отличие от большинства других наук. Однородные законы объединяются в логические системы, которые тоже обычно именуются логиками.

Министерство образования Российской Федерации Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Оренбургский Государственный Университет

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ ВПО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ Розничная торговля является важнейшей отраслью хозяйственной деятельности. Основным показателем работы торговых предприятий является розничный товарооборот. В сфере розничной торговли заканчивается процесс обращения товаров и они переходят в сферу личного потребления.

СУДЖЕННЯ Загальна характеристика суджень Пізнаючи предмети і явища навколишнього світу, виділяючи в них певні ознаки, ми висловлюємо судження. Наприклад: "Право є надбудова"; "Злочин є діяння суспільне небезпечне"; "Крадіжка здійснюється тільки навмисне" і т. д.

Содержание Введение…………………………………………………………………………3-5 Виды запасов…………………………………………………………………..6-10 Определение оптимального размера текущего запаса…………………….10-20

Введение Логика (греч. logos - разум, мышление, речь, слово) наука о правильном мышлении в его языковой форме (психология тоже предполагает мышление, но его правильность - не обязательное условие). Умозаключение является важной частью логики. Умозаключением признается мыслительный процесс, в ходе которого из одного или нескольких суждений, называемых посылками, вы­водится новое суждение, называемое заключением или следствием.

Содержание 1. Понятие как форма мышления……………………………………….3 2. Операции с понятиями……………………………………………….4 3. Определение (дефиниция) как прием познания……………………5

АФ НОУ ВПО «СПбГУП» Кафедра общеобразовательных дисциплин. Контрольная работа по логике «Дедуктивные умозаключения» Выполнил: Студент группы 103 ЮЗ

Укажите, требования, каких формально-логических законов нарушены в приведенных отрывках: «Шофер Синельщиков не прав, так как при выезде из гаража не взял устного распоряжения в письменной форме». (Из протокола).

Оглавление 1. Используя различные словари, дать четыре различных определения понятия «состав правонарушения» с указанием источников. 3 2. Самостоятельно сформулировать два определения понятия. 4

Московский Государственный Университет Печати Контрольная работа по дисциплине ЛОГИКА Выполнила: Студентка группы ЗКЖ2 Савина А.М. Москва 2010 Задание 13.

№1 Предмет и значение форм логики. Термин «Логика» произошло от греч. Logos – мысль, слово и использ. для обознач. совокупности правил, ктр подчиняется процесс мышления отражающие действительность. Мышление изучается не только логикой, но и психологией. Логика исследует мышление как средство познания объективного, ни его формы и законы, в ктр происходит отражение мира в процессе мышления.

Задание 1 Установите, какой из основных законов логики — тождества, противоречия, исключенного третьего, достаточного основания, — нарушен в следующих примерах. Обратите внимание на то, что в одной и той же ситуации может быть нарушен не один логический закон, а несколько. Обоснуйте свой ответ — почему вы утверждаете, что в данной ситуации нарушен именно этот закон (законы), а не другой (другие).

Понятие о софизмах и логических пара-ах. Непредномеренная ошибка, допущенная чел-ом в мышлении наз. –паралогизмом. Преднамеренная оцибка наз. –сафизмом. Сафистами наз людей кот пытаются выдать ложь за мстинну. Парадокс это рассуждение, док как истинность, так и ложность некоторого суж-ния. Иными словами док-ее справедливость и не справедливость этого суждения.

Дорисовать в таблице и чирочки над буквами на с.3и 4 не пропечатываются и проставить (файл – суждения2.док) КОНТРОЛЬН АЯ РАБОТА ПО ЛОГИКЕ 2 вариант СОДЕРЖАНИЕ

Зміст 1. Мислення.............................................................................................2 2. Судження як форма мислення………................................................10

Содержание Введение 3 1 Задача о назначениях. Венгерский метод 4 1.1 Задача о назначениях 4 1.2 Венгерский метод решения задачи о назначениях 7 2 Решение задачи о назначениях с помощью венгерского метода 15

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ДОНЕЦЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ Кафедра логістики КУРСОВА РОБОТА з дисципліни «Інтегровані матеріальні потоки»

Міністерство освіти і науки України Харківська національна академія міського господарства Кафедра міської і регіональної економіки Реферат з дисципліни: «Стратегія підприємства»