Referat.me
/ / Власть и лидерство

Название: Власть и лидерство

Вид работы: изложение

Рубрика: Менеджмент

Размер файла: 23.39 Kb

Скачать файл: referat.me-241200.docx

Краткое описание работы: КАЛИНИНГРАСКИЙ ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РФ Рабочая тетрадь Дисциплина: «Управление персоналом»

Власть и лидерство

КАЛИНИНГРАСКИЙ ФИЛИАЛ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РФ

Рабочая тетрадь

Дисциплина: «Управление персоналом»

Тема: «Власть и лидерство»

Студентки группы 6МТ

Коваленко Кати

Калининград

2009


Содержание

1. Ключевые понятия

2. Основные стили управления

3. Формы власти

4. Тест на тему: ”Власть, лидерство»

5. Список литературы


1. Ключевые понятия

Определение Характеристика
1. Власть Способность и возможность конкретного человека с опорой на различные средства (силу, авторитет, закон, экономические механизмы, традицию) влиять на других людей и принимаемые ими решения.
2. Субъект власти Обладает властными ресурсами и возможностью их применять в различных сферах общественной жизни.
3. Индивидуальный субъект власти Отдельное лицо, которое обладает властными ресурсами и правом их использовать при реализации собственной воли или воли коллектива.
4. Коллективный субъект власти Социальная организация, группа или общность, которые обладают теми же возможностями что и индивидуальный субъект власти.
5. Объект власти Человек или коллектив, на который направлена власть.
6. Властные ресурсы Это все то, благодаря чему субъект власти может воздействовать на объект власти.
7. Полномочия Ограниченное право определенных должностных лиц использовать имеющиеся у организации ресурсы для достижения стоящих перед организацией целей.
8. Лидер Это символ общности и образец поведения группы. Он выдвигается, как правило, снизу, преимущественно стихийно и принимается последователями.
9. Лидерство (от англ. Leader) Управленческие взаимоотношения между руководителем и последователями, основанные на эффективном для данной ситуации сочетании различных источников власти и направленные на побуждение людей к достижению общих целей.
11. Обязательное условие лидерства Обладание властью в конкретных формальных или неформальных организациях самых разных уровней и масштаба от государства и даже группы государств до правительственных учреждений, местного самоуправления или народных и общественных групп и движений.
12.Стиль руководства (от греч. stil) Типичный вид поведения руководителя в отношении с подчиненными в процессе достижения поставленной цели.
13. Руководитель Это тот, кто внутри своей группы достиг положения, обеспечивающего ему безопасность и престиж.
14. Управляющий Это уникальная личность, обладающая рядом способностей.
15. Формальное лидерство Влияние на подчиненных оказывается с позиций занимаемой должности.
16. Неформальное лидерство Процесс влияния на людей через личные способности, умения и другие ресурсы.
17. Черты эффективного лидера

- видение ситуации в целом;

- способность к коммуникациям;

- доверие сотрудников;

- гибкость при принятии решений.

2. Основные стили управления

Стиль управления Содержание
Авторитарный руководитель Стремится доминировать, подчинив себе тех, с кем имеет дело.
Коллегиальный руководитель Придерживается мнения, что его точка зрения- точно одна из возможных. Такой руководитель, обычно демократичен, нередко приходят в управление из каких- то более узких сфер деятельности, хорошо образованы.
Дипломатичный руководитель Способен быстро перестраиваться на новую модель деятельности. Он общителен, прекрасно проводит переговоры.
Либеральный руководитель Склонен представлять подчиненных полнейшую свободу действий.
Авральный руководитель Больше всего ценит интенсивную работу, работу ради работы. Он не понимает, что работу можно чередовать с отдыхом. Для него характерно сначала действовать, а только затем обдумывать свои действовать, а только затем обдумывать свои действия.
Конструктивный руководитель Постоянно создает условия для полезных преобразований. По натуре такой руководитель является инноватором, который побуждает подчиненных использовать в своей деятельности нестандартные приемы.

3. Формы власти

Формы власти Характеристика Сравнительная характеристика
Плюсы минусы
1. Власть, основанная на принуждении Руководитель (менеджер) может оказывать влияние на других, если он контролирует величину или форму наказания, которая может быть к ним применена. Вся или большинство работы выполняется своевременно.

Интерес к работе снижается, т.к. подчиненный работает лишь из страха наказания.

Руководитель не является лидером.
2. Власть, основанная на вознаграждении Руководитель (менеджер) имеет власть над другим человеком, если этот человек верит, что руководитель (менеджер) может вознаградить его или отказать в этом. Рост инициативы и энтузиазма со стороны работников. Отсутствие привычного вознаграждения может способствовать снижению интереса к работе, темпов работы, а также назреванию конфликтов.
3. Экспертная власть Способность руководителя влиять на поведение подчиненных в силу своей подготовки и уровня образования, опыта, таланта. Подчиненные считают руководителя лидером и профессионалом, хотят быть похожим на него. ____
4. Эталонная власть (власть примера) Характеристики руководителя (менеджера) настолько привлекательны для исполнителя, что он хочет быть таким же. Подчиненный исполняет распоряжения руководителя потому что испытывает к нему влечение. Руководитель является лидером, может повести за собой людей с помощью лидерских качеств. Подчиненные хотят быть похожим на него. ____
5. Законная власть Основывается на праве человека руководить другими в силу соответствующего положения в организации. Исполнитель верит в то, что влияющий имеет право отдавать приказания, и что его долг – подчиняться им.

Вся или большинство работы выполняется своевременно.

Подчиненных легко привлечь к ответственности.

Отсутствие интереса к работе, инициативы, энтузиазма.

Назревание конфликтов, плохой микроклимат в коллективе, текучесть кадров.

4. Тест на тему: ”Власть, лидерство”

1. Власть- это…

А) авторитет

Б) способность человека влиять на других людей

В) способность человека, использовать других людей в своих корыстных целях

2. Френече и Рэйвен разработали классификация основ власти, которая включает в себя… подпунктов

А)5

Б)6

В)7

3. В чем заключается экспертная власть?

А) Менеджер имеет власть над другим человеком, если этот человек верит, что менеджер может вознаградить его или отказать в этом

Б) Исполнитель верит, что влияющий обладает специальными знаниями, которые позволяет удовлетворять потребности

В) Свойства менеджера настолько привлекательны для исполнителя, что он хочет быть таким же

4. Выделяют … способов легитимации власти

А)5

Б)6

В)7

5. … обладает властными ресурсами

А) Субъект власти

Б) Объект власти

В) Нет правильного ответа

6. Отношение к власти, основанное на… - наиболее стабильное в сфере власти

А) Привычке

Б) Вознаграждении

В) Авторитете

7. … стремится доминировать, подчинять себе всех

А) Авторитарный руководитель

Б) Коллегиальный руководитель


5. Список литературы

1. Ю.Ф. Гордиенко, Д.В. Обухов, М.С. Зайналабидов Учебник “Менеджмент”

Похожие работы

  • Оценка и анализ рисков 2

    Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования

  • Имидж школы как объект управления

    Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Сургутский государственный университет Факультет управления

  • Отчет по практике в строительной компании

    Красногорский филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Академия народного хозяйства при Правительстве Российской Федерации

  • Лидерство в организации 6

    Министерство образования и науки РФ Шахтинский институт (филиал) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования

  • Организационная культура образовательного учреждения

    Типы организационной культуры образовательного учреждения. Символы, герои организации, ритуалы, язык, профессиональные и общечеловеческие ценности, нормы поведения и психологический климат педагогического коллектива. Управление через скрытые компоненты.

  • Моя профессия

    Мотивы выбора профессии и виды профессиональной деятельности специалиста государственного и муниципального управления. Потребность в университетах и история их развития. Элементы города как системы. Регулирование деятельности городского самоуправления.

  • Организационная структура управления на примере предприятия

    Вольский филиал Федерального государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования Всероссийский государственный колледж строительства мостов и гидротехнических сооружений

  • Билеты по менеджменту за 1 семестр 2-го курса 2003г.

    Вопросы к экзамену по дисциплине «Менеджмент». Понятие менеджмента, организация, сущность деятельности менеджера. Понятие системы управления, субъект, объект управления, коммуникационные связи.

  • Внутрифирменное бюджетирование и его роль в совершенствовании деятельности российских предприяти

    Внутрифирменное бюджетирование и его роль в совершенствовании деятельности российских предприятий Ильин Александр Геннадьевич Руководители большинства российских предприятий давно жалуются на тяжелое финансовое положение. По оценкам специалистов Центра международного бизнеса и регионального развития Академии народного хозяйства при Правительстве Российской Федерации 90% всех финансовых проблем российских предприятий связаны с неграмотностью высшего руководства в вопросах управления финансами и, соответственно, только 10% приходится на прочие факторы.

  • Способы решения проблемы агента и принципала

    Министерство высшего профессионального образования Академия народного хозяйства при Правительстве Российской Федерации Факультет экономических и социальных наук