Физико-математический факультет Кафедра общей физики Курсовая работа. «Методика применения ЦОР в процессе изучения темы: Электромагнитные колебания».

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Бийский педагогический государственный университет имени В.М.Шукшина»

Мода или требование времени? Долгое время слово “институтка” вызывало ассоциации лишь с чем-то жеманным, пронафталиненным и нежизнеспособным. А сегодня все чаще в рекламе учебных заведений встречается словосочетание “институт благородных девиц”. Форма возвращается, но возвращается ли идея, заложенная в нее создателями?

Содержание Введение…………………………………………………………………………………....…2 Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ЗАДЕРЖКИ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 1.1. Характеристика задержки психического развития: определение, причины, классификация...........................................................................................................................4

Содержание Введение. 3 1. Специфика детского алкоголизма, его причинам и следствиям. 5 1.1 Понятие детского алкоголизма и его особенности. 5 1.2 Причины и последствия детского алкоголизма. 7

С О Д Е Р Ж А Н И Е ш1.8 ВВЕДЕНИЕ..................................................... 3 ГЛАВА I. РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ.ОБЗОР ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ............ 5

Пензенская Государственная Технологическая Академия Институт промышленной экономики, информатики и сервиса Кафедра профессиональной педагогики и психологии

Реферат: Реферативный обзор монографии Кларин М.В. Инновации в мировой педагогике Введение. Инновационность в обучении Образовательньїй процесе: глобальные тенденции

Тема: Эксперимент, его разновидности и процедура психологического исследования Содержание Введение Глава 1. Сущность социально-психологического исследования

Вариант 25: 1. Охарактеризуйте содержание дидактики как теории обучения и образования. 2. Назовите принципы дидактики. 3. Определите виды научений по их признакам:

Виды ЗПР ЗПР конституционального происхождения При этом виде задержки психического развития эмоционально-волевая сфера ребенка находится на более раннем этапе физического и психического становления. Наблюдается преобладание игровой мотивации поведения, поверхностность представлений, легкая внушаемость.

РЕФЕРАТ на тему: Основні етичні моменти ділового спілкування Важливим моментом спілкування є вміння одного слухача вислухати співрозмовника. Мистецтво слухати можна висловити трьома тезами:

Первоначально материнство как отдельное направление исследования стало рассматриваться в естественных науках: медицине, физиологии, биологии поведения, однако к середине ХХ века в связи с возросшим интересом к данной области знания сфера материнства стала объектом изучения и гуманитарных наук: психологии, социологии и педагогики.

СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………….3 1. Характеристика феномена ДЦП………………………..4 2. Работа с детьми с ДЦП………………………………….7 Заключение………………………………………………..12

СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………7 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ, ПРОБЛЕМЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ ТОКСИКОМАНИИ И СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА С ПОДРОСТКАМИ, СКЛОННЫМИ К ТОКСИКОМАНИИ………...11

Южно-украинский педагогический университет имени К.Д. Ушинского Художественно-графический факультет Реферат Методы педагогических исследований

Лекция №5. Семья в системе социальной защиты детства 1. Брак родителей и судьбы детей. Наибольшую защищенность от возможных негативных внешних воздействий ребенок ощущает в семье - элементарной частице человеческого общества, сложившейся и совершенствующейся в течение тысячелетий. Практика свидетельствует: ни один социальный институт, ни одна организация не способны в полной мере заменить семью в сфере социальной защиты ребенка.

СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………….3 Глава 1. Истоки теории мотивации……………………………………..6 1.1 Психологические теории мотивации…………………………6

4. Формирование у учащихся потребности в овладении знаниями и мотивов учения. Понятие о движущих силах учения. Понятие о движущих силах учения. Огромная стимулирующая роль потребностей и мотивов деятельности в развитии и формировании личности раскрывалась в главе о сущности и закономерностях воспитания.

Нравственное воспитание на уроках русской литературы Филатова Е.М. “Природа дала человеку в руки оружие - интеллектуальную и моральную силу, но он может пользоваться этим оружием и в обратную сторону; поэтому человек без нравственных устоев оказывается существом самым нечестивым и диким, низменным в своих половых и вкусовых инстинктах”.