В.А. КАНКЕ ОСНОВНЫЕ ФИЛОСОФСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ И КОНЦЕПЦИИ НАУКИ ИТОГИ XX СТОЛЕТИЯ Рекомендовано Министерством, образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для магистрантов и аспирантов, а также для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности «Философия»

ЛЕКЦИЯ ПОСТКЛАССИЧЕСКАЯ ЗАПАДНАЯ ФИЛОСОФИЯ КОНЦА Х ХХ вв Основные вопросы лекции: 1. Главные черты и направления постклассической философии. 2. Философия жизни: А.Шопенгауэр. Ф.Ницше, А.Бергсон

Название учебного заведения Реферат на тему: «ИДЕИ СИНЕРГЕТИКИ И ИХ ПРИМЕНЕНИЕ В ЕСТЕСТВЕННЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУКАХ» Выполнила студентка…………….. Проверил:…………………………..

Смысл жизни Оглавление Введение. Постановка проблемы смысла жизни. 1. Смысл жизни в отечественной философии 2. Решение проблемы смысла жизни в философии и социологии Запада

Общие идеи. Если философия и метафизика, в частности, это рефлексия знания, то постмодернизм - это рефлексия философии, рефлексия рефлексии. Распространение в современной философии понятия постмодернизм свидетельствует об определенной неудовлетворенности существующим положением дел во многих сферах культуры, искусства и самой философии.

ОГЛАВЛЕНИЕ стр. Введение .......................................... 3 1. Формирования понятия материи в домарксистской философии ....................... 4

Сознание и человеческая природа Сознание – высшая форма биологического отражения окружающего мира в духовных (мысленных, идеальных) образах и его осмысление, основанное на способности к абстрагированию.

Государственный университет Высшая Школа Экономики Реферат по философии «Критерии истинности знания. Проблема истинности». Выполнила: студентка 1 курса

ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………………… Глава 1. Исторический взгляд на проблему смысла жизни человека в философии § 1. Проблема смысла жизни человека в античной философии…………………

МОУ "Арская средняя общеобразовательная школа №2" ПРОБЛЕМА СМЫСЛА ЖИЗНИ Проблемно-реферативная исследовательская работа Выполнила: Сафиуллина

Проф. Лавриненко В.Н. Лекция № 18 (09.04.08). Тема . Философские проблемы социально-гуманитарных наук. 61. Философия как интегральная форма научных знаний, в том числе знаний об обществе, культуре, истории, человеке (Платон, Аристотель, Гоббс, Локк, Кант, Гегель и др.).

ДИПЛОМАТИЧНА АКАДЕМІЯ УКРАЇНИ ПРИ МІНІСТЕРСТВІ ЗАКОРДОННИХ СПРАВ УКРАЇНИ Кафедра європейської та євроатлантичної політики РЕФЕРАТ З навчального курсу «Філософія політики»

Содержание Введение 1. Рационализм Р. Декарта 2. Математический метод познания 3. Основные правила дедуктивного метода 4. Интеллектуальная интуиция

Введение Формирование философии Нового времени Характерные черты философии Нового времени Декарт как представитель рационализма Бэкон как представитель эмпиризма

Письменное контрольное задание На тему Философия Иммануила Канта Оглавление Введение. 3 1.Биография. 3 2. Докритический период. 3 3. Критический период. 3

Реферат «Философия» Тема: «Основные черты европейской философии: Античности, Средневековья, Возрождения, Нового времени, 19 века, 20 века» Новосибирск 2010г

Идеальное государство Платона В своих воззрениях на государство Платон исходил из того ,что существует идеальное государство, идеальный образец и его многократные повторения - искажения в реальном мире вещей.

РЕФЕРАТ НА ТЕМУ: «Медико-философское значение Ср. веков и эпохи возрождения» Выполнила студентка 21 м/с группы Малахова Валерия Проверил преподаватель:

Содержание Введение……………………………………………………………...3 Духовные потребности как элемент духовной жизни общества....4 Что сейчас происходит с Россией в духовном плане – возрождение или падение?........................................................................................8

Потребность человека, в широком смысле слова, - это «ощущение дефицита», необходимость в той или иной вещи, определенном явлении, событии, чувстве.