Название: Расчет электрических цепей синусоидального тока
Вид работы: контрольная работа
Рубрика: Физика
Размер файла: 241.4 Kb
Скачать файл: referat.me-343292.docx
Краткое описание работы: КОНТРОЛЬНА РОБОТА з дисципліни “Електротехніка в будівництві” Задача 1 Рассчитать электрическую цепь синусоидального тока с последовательным соединением приемников.
Расчет электрических цепей синусоидального тока
КОНТРОЛЬНА РОБОТА
з дисципліни
“Електротехніка в будівництві”
Задача 1
Рассчитать электрическую цепь синусоидального тока с последовательным соединением приемников.
Для схемы, изображенной на рис.1, известно, что U = 110B, R1 = 10Oм, R2 = 10Oм, L2 = 80мГн, С2 = 200 мкФ, R3 = 10Oм.
Определить ток цепи, падение напряжений на элементах цепи, активную, реактивную и полную мощность цепи, коэффициент мощности / cos j / цепи. Построить топографическую векторную диаграму.

Рис. 1
Решение. Определяем реактивные сопротивления участков цепи:
 Ом
 Ом
 Ом
 Ом
Общее сопротивление цепи:
 Ом
 Ом
Комплексное значение тока в цепи в показательной форме:
 А
 А
Если начальная фаза напряжения не задана, удобнее принять ее равной нулю и расположить вектор напряжения совпадающим с вещественной осью комплексной плоскости. В этом случае мнимая составляющая комплекса напряжения также равна нулю:  110 В.
110 В.
Рассчитываем комплексные значения напряжений на элементах цепи в показательной и алгебраической формах:
 В
 В
 В
 В
 В
 В
 В
 В
 В
 В
Активную, реактивную и полную мощности цепи определяем из соотношения:
 ,
,
где  - сопряженный комплекс тока,
 - сопряженный комплекс тока,


Знак “ + “ перед реактивной мощностью говорит о том, что она имеет индуктивный характер.
Правильность решения проверяем, составив баланс мощностей:

 Вт;
 Вт;
 113.23 вар.
113.23 вар.
Активную и реактивную мощности можно найти следующим образом:
 110·3.5·cos(-170
)=368.54Вт;
110·3.5·cos(-170
)=368.54Вт;
 110·3.5·sin(-170
)=113.23вар,
110·3.5·sin(-170
)=113.23вар,
где j — угол между векторами тока и напряжения.
Проверка баланса напряжений показывает, что задача решена правильно:

 В
 В
Угол между током и напряжением определяем, сравнивая комплексы напряжений  и тока
 и тока  :
:

 В,
 В, 
 А,
 А,  -170
,
-170
,  0.956.
0.956.
При построении векторной диаграммы на комплексной плоскости считаем, что потенциал точки е равен 0. Тогда из точки е , помещенной в начало координат, под углом -170 относительно вещественной оси в выбранном масштабе строим вектор UR 3 . Конец этого вектора будет определять потенциал точки д. Под углом -1070 к вещественной оси строим вектор UC 2 определяя потенциал точки г . Из точки г под углом 730 строим вектор UL 2 , определяя потенциал точки в . Из точки в строим вектор напряжения UR 2 , определяя потенциал точки б . Из точки б строим вектор напряжения UR 1 , определяя потенциал точки а . Конец вектора UR 1 должен определять потенциал точки а , которая должна лежать на вещественной оси, а длина отрезка еа в соответствии с выбранным масштабом должна быть равной U=110 В.
Задача 2
Рассчитать электрическую цепь синусоидального тока со смешанным соединением приемников, схема которой изображена на рис. 2. Дано: U = 380B, L0 = 19мГн, R0 = 8Oм, L1 = 25,5мГн, R1 = 6Oм, R2 = 10Oм, С2 = 396 мкФ.
Определить общий ток цепи  и токи в ветвях
 и токи в ветвях  и
 и  , напряжения на участках цепи, активную, реактивную и полную мощности, построить потенциальную диаграмму на комплексной плоскости.
, напряжения на участках цепи, активную, реактивную и полную мощности, построить потенциальную диаграмму на комплексной плоскости.

Рис. 2
Решение. Определяем реактивные сопротивления цепи:
 Ом
 Ом
 Ом
 Ом
 Ом
 Ом
Выражаем сопротивление ветвей цепи в комплексном виде:
 Ом
 Ом
 Ом
 Ом
 Ом
 Ом
Перевод комплексных чисел в показательную форму не обязателен, но при умножении и делении комплексных чисел показательная форма записи удобнее.
Находим эквивалентное сопротивление параллельных ветвей:
 Ом
 Ом
Схема рассчитываемой цепи теперь имеет вид цепи с последовательным соединением приемников.
Комплексное сопротивление всей цепи:
 Ом
 Ом
Определим ток  в неразветвленной цепи. Для этого выразим приложенное к цепи напряжение
 в неразветвленной цепи. Для этого выразим приложенное к цепи напряжение  в комплексной форме. Так как в условии задачи начальная фаза напряжения не задана, принимаем ее равной нулю, располагая тем самым вектор напряжения с вещественной осью комплексной плоскости:
 в комплексной форме. Так как в условии задачи начальная фаза напряжения не задана, принимаем ее равной нулю, располагая тем самым вектор напряжения с вещественной осью комплексной плоскости:
 А
 А
Определяем комплексное действующее значение на разветвленном участке цепи:
 В
 В
Комплексное действующее значение на неразветвленной части цепи
 В
 В
Определяем токи в ветвях цепи:
 А
 А
 А
 А
Вычисляем полную, активную и реактивную мощности цепи:
 =
=
Отсюда  8170.73 В·А;
8170.73 В·А;  7291.56 Вт;
7291.56 Вт;  3687.01 вар.
3687.01 вар.
Реактивная мощность имеет индуктивный характер, так как положительна. Правильность решения можно проверить, составив баланс мощностей, баланс токов / первый закон Кирхгофа / , баланс напряжений / второй закон Кирхгофа / :
 7291.56 Вт;
7291.56 Вт;
 3687.01 вар.
3687.01 вар.
 4.87+j3.9 А.
4.87+j3.9 А.
 380 В.
380 В.
Потенциальную векторную диаграмму построим, начиная с вектора  380 В, совместив его с вещественной осью. Далее построение аналогично построению из предыдущей задачи.
380 В, совместив его с вещественной осью. Далее построение аналогично построению из предыдущей задачи.
Задача 3
В трехфазную четырехпроводную сеть с линейным напряжением  220 В включен звездой несимметричный приемник, сопротивления которого равны: Xca
=6 Ом;
220 В включен звездой несимметричный приемник, сопротивления которого равны: Xca
=6 Ом;
 20 Ом;
20 Ом;  20 Ом;
20 Ом;  10 Ом /рис.3/.
10 Ом /рис.3/.
Определить токи в линейных и нейтральных проводах, полную, активную и реактивную мощность каждой фазы и всей цепи. Построить векторную диаграмму токов и напряжений.

Рис. 3
Решение. Принимаем начальную фазу напряжений  равной нулю. Тогда, учитывая, что
 равной нулю. Тогда, учитывая, что  =
= В,
 В,

 В;
В; 

 В;
 В;

 В;
 В;
Комплексные сопротивления фаз:
 Ом;
 Ом;  Ом;
 Ом;  Ом
 Ом
Линейные комплексные токи:
 А
 А 
 А
 А
 А
 А
Комплексный ток нейтрального провода

 А.
 А.
Действующее значение токов:
 = 21.17 А;
= 21.17 А;  = 4.49А;
= 4.49А;  = 12.7 А;
= 12.7 А;  = 26.18 А.
= 26.18 А.
Определяем полную, активную и реактивную мощности каждой фазы:
 ВА
ВА
 ВА
 ВА

 ВА
ВА
Отсюда
Sa =2688.89 ВА; Sb =570.4 ВА; Sс =1613.33 ВА; Рa =0 Вт; Рb =403.33.41 Вт; Рс =0 Вт;
Qa = -2688.89 вар; Qb = -403.33 вар; Qс =1613.33 вар
Полная активная и реактивная мощности всей цепи:
 403.33-j1478.89 В·А
403.33-j1478.89 В·А
Порядок построения векторной диаграмы /рис./следующий.
В выбранном масштабе строим фазные и линейные напряжения, совмещая вектор напряжения  с вещественной осью комплексной плоскости.
 с вещественной осью комплексной плоскости.
В масштабе, выбранном для тока, строим векторы токов , используя фазовые сдвиги (показательная форма записи) или координаты активной и реактивной составляющей (алгебраическая форма записи).
, используя фазовые сдвиги (показательная форма записи) или координаты активной и реактивной составляющей (алгебраическая форма записи).
Геометрическая сумма векторов линейных токов представляет собой вектор тока нейтрального провода.
Задача 4
В трехфазную сеть с напряжением  220 В включен треугольником несимметричный приемник, сопротивления которого равны:
220 В включен треугольником несимметричный приемник, сопротивления которого равны:  3 Ом;
3 Ом;  4 Ом;
4 Ом;  15 Ом;
15 Ом;  15 Ом;
15 Ом;  19 Ом; /рис.4/. Определить токи в линейных проводах, активную и реактивную мощности цепи. Построить векторную диаграмму.
19 Ом; /рис.4/. Определить токи в линейных проводах, активную и реактивную мощности цепи. Построить векторную диаграмму.

Рис. 4
Решение. Принимаем начальную фазу напряжения равной нулю, т.е. совмещаем вектор его напряжения с вещественной осью комплексной плоскости.
Тогда комплексные линейные напряжения:
 В;
 В;  В;
 В;  В
 В
Комплексные сопротивления фаз приемника:
 Ом;
 Ом;  Ом;
 Ом;
 Ом
 Ом
Комплексные фазные токи:
 А;
 А; 
 А;
 А;
 А
 А
Линейные токи находим по первому закону Кирхгофа:
 А;
А;
 А;
 А;
 А
А
Активную и реактивную мощности всей цепи определяем как сумму мощностей отдельных фаз приемника:
 ВА
 ВА
Отсюда  Вт;
 Вт;  вар.
 вар.
Векторную диаграмму /рис./ строим в такой последовательности. На комплексной плоскости в выбранном масштабе наносим векторы линейных напряжений причем вектор  совмещается с вещественно осью. Выбираем масштаб изображения векторов тока и наносим их на векторную диаграмму напряжений, совмещая начала одноименных векторов напряжения и токов. Углы наклона относительно вещественной оси токов
 совмещается с вещественно осью. Выбираем масштаб изображения векторов тока и наносим их на векторную диаграмму напряжений, совмещая начала одноименных векторов напряжения и токов. Углы наклона относительно вещественной оси токов  берем из результатов расчета. Чтобы найти линейные токи
 берем из результатов расчета. Чтобы найти линейные токи  , необходимо к концам векторов
, необходимо к концам векторов  прибавить соответственно векторы
 прибавить соответственно векторы  с обратным знаком. Геометрическая сумма каждой пары векторов будет представлять собой векторы линейных токов.
 с обратным знаком. Геометрическая сумма каждой пары векторов будет представлять собой векторы линейных токов.
Литература
1. Волынский В.А. и др. Электротехника /Б.А. Волынский, Е.Н. Зейн, В.Е. Шатерников: Учеб. пособие для вузов. – М.: Энергоатомиздат, 2007. – 528 с., ил.
2. Касаткин А.С., Немцов М.В. Электротехника: Учеб. пособие для вузов. – 4-е изд., перераб. – М.: Энергоатомиздат, 2009. – 440 с., ил.
Похожие работы
- 
							Силовой трансформатор с явлением намагничивания
							Трансформатор - одно из самых распространённых изделий электротехнической промышленности. Они настолько просты по своей конструкции, что улучшить их невероятно трудно. Назначение, схема и устройство трансформатора, работающего на явлении намагничивания. 
- 
							Исследование цепи переменного тока с последовательным соединением активного сопротивления индуктивности
							Министерство образования Российской Федерации Пермский Государственный Технический Университет Кафедра электротехники и электромеханики Лабораторная работа 
- 
							Методы расчета цепей постоянного тока
							Разветвленная цепь с одним источником электроэнергии. Определение количества уравнений, необходимое и достаточное для определения токов во всех ветвях схемы по законам Кирхгофа. Метод контурных токов. Символический расчет цепи синусоидального тока. 
- 
							Исследование электрических колебаний (№27)
							Нижегородский Государственный Технический Университет. Лабораторная работа по физике №2-27. Исследование электрических колебаний Выполнил студент 
- 
							Лабораторная работа 1
							абораторная работа № 1 Тема: Последовательное и параллельное соединение потребителей электрической энергии. Цель работы: проверить законы параллельного и последовательного соединения 
- 
							Соотношения синусоидальных напряжений и токов в цепи с последовательным соединением элементов
							Порядок определения степени проводимости электрической цепи по закону Кирхгофа. Комплекс действующего напряжения. Векторная диаграмма данной схемы. Активные, реактивные и полные проводимости цепи. Сущность законов Кирхгофа для цепей синусоидального тока. 
- 
							Расчет тока в линейных проводах и разветвленной цепи
							Расчет разветвленной цепи постоянного тока с одним или несколькими источниками энергии и разветвленной цепи синусоидального переменного тока. Построение векторной диаграммы по значениям токов и напряжений. Расчет трехфазной цепи переменного тока. 
- 
							Простые цепи синусоидального тока
							МЭИ (ТУ) Филиал в городе Смоленске Кафедра ТОЭ Лабораторная работа Простые цепи синусоидального тока Группа : ОЭС-09 Бригада : № 10 Студент: Бабурченков М. А. 
- 
							Электротехника 2
							При неизменном сопротивлении участка цепи при увеличении тока падение напряжения на данном участке УВЕЛИЧИТСЯ. Единицей измерения электродвижущей 
- 
							Исследование цепи однофазного синусоидального напряжения с параллельным соединением приемников
							Министерство образования Российской Федерации Пермский Государственный Технический Университет Кафедра электротехники и электромеханики Лабораторная работа