Исследование интересов школьника (ДДО Е.А. Климова) Оснащение опыта. Дифференциально-диагностический опросник и лист ответов Для оценки профессиональной направленности на основе анализа предпочтений человеком различных по характеру видов деятельности используется ДДО. В основу этой методики положена схема классификации профессий, в соответствии с которой все профессии делятся на пять групп по предмету труда: «человек – природа», «человек – техника», «человек – человек», «человек – знаковая система», «человек – художественный образ».

ОГЛАВЛЕНИЕ: ВВЕДЕНИЕ..................................................................................................... 2 ГЛАВА 1. ВОЕННО-ТРАВМАТИЧЕСКИЙ СТРЕСС И ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯ 6

Карл Гу́став Юнг (нем. Carl Gustav Jung [ˈkarl ˈgʊstaf ˈjʊŋ]) (26 июля 1875, Кесвиль, Тургау, Швейцария — 6 июня 1961, Кюснахт, Цюрих, Швейцария) — швейцарский психиатр, основоположник одного из направлений глубинной психологии, аналитической психологии.

Министерство образования Российской Федерации Санкт – Петербургский Государственный университет сервиса и экономики Реферат на тему: Наркомания как вид девиантного поведения

Введение. В наше время все больше внимания люди стали уделять невербальным средствам общения, в частности, языку жестов. Все чаще люди стали замечать, как именно человек говорит, и совпадает то, что он говорит с тем, как он говорит. Когда люди проводят такой анализ, довольно часто совершают ошибки и неправильно интерпретируют говорящего, что в приводит к недопониманию и нарушению коммуникации.

Оглавление Введение. 3 Принципы отношения к воспитанию детей с отклонениями в развитии. 4 Психологическое консультирование родителей и детей. 5 Система служб и принципы психолого-педагогической помощи детям.. 3

Национальный аэрокосмический университет им. М.Е. Жуковского «Харьковский авиационный институт» Гуманитарный факультет Кафедра психологии РЕФЕРАТ

Язык телодвижений, или как читать мысли других по их жестам. Практически каждый из нас занимался изучением иностранных языков. Однако существует еще один международный язык, общедоступный и понятный, о котором до недавнего времени мало что знали - это язык жестов, мимики и телодвижения человека.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ПОМОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

СОДЕРЖАНИЕ Введение ...................................................................................................... …3 Глава 1. Депривация и ее виды

Реферат по дисциплине «Психологическая служба в образовании» на тему: «Психокоррекция семейных отношений» Содержание: Введение.........................................................................................................3

План Введение………………………………………………………………………3 1. Общая психологическая характеристика причин и условий девиантного поведения несовершеннолетних…………………………………………………..5

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Гуманитарный факультет Кафедра общей и клинической психологии

С.Л.Братченко ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ГЛУБИННОГО ОБЩЕНИЯ Уроки Джеймса Бюджентала Москва: "Смысл", 2001 – 197 с. Аннотация Предисловие

Московский городской психолого-педагогический институт Факультет психологического консультирования Реферат по курсу «История психотерапии» на тему

Оглавление I Особенности обучения умственно отсталых школьников: Задачи Принципы Базисный учебный план коррекционной школы VIII вида Методы обучения

Міністерство АПК України Дніпропетровський державний аграрний університет Доклад На тему: « Любовь, и ее значение в жизни человека» Выполнил: Кузнецов А.А.

Исследование эмоционального благополучия детей дошкольного возраста Содержание Исследование эмоционального благополучия детей дошкольного возраста 1

Карл Густав Юнг Карл Густав Юнг родился в местечке Кессвил в семье священника. В юности запоем читал философские работы. Окончил университеты Базеля и Цюриха, в 1900 году стал работать в клинике для умалишенных при Цюрихском университете.

Оглавление Введение 3 1. Мышление 5 1.1. Понятие о мышлении 5 1.2. Основные операции как стороны мыслительной деятельности 5 1.3. Логические операции мышления 7