Referat.me

Название: Австрия: общество и культура

Вид работы: доклад

Рубрика: Культура и искусство

Размер файла: 16.4 Kb

Скачать файл: referat.me-178015.docx

Краткое описание работы: Социальные гарантии. Трудовые отношения. Образование. Культура.

Австрия: общество и культура

Социальные гарантии

В Австрии реализуется обширная программа социального обеспечения. Нынешняя система расширила основы социального законодательства, принятого в 1920-е и 1930-е годы под влиянием социалиста Фердинанда Хануша и христианского социалиста Йозефа Реша. Социальные пособия и льготы, гарантированные всеобщим законом о социальном обеспечении 1955, включают в настоящее время страхование по безработице, медицинское страхование и страхование от несчастных случаев, пенсии по старости, восьмичасовой рабочий день, оплачиваемые отпуска, контроль за женским и детским трудом и масштабное жилищное строительство.

Трудовые отношения

В Австрии установлена стандартная рабочая неделя и все вопросы относительно зарплаты, условий и времени работы решаются путем коллективных переговоров между рабочими и работодателями и посредством законодательства. Имеется 13 официальных праздников, работающие в Австрии имеют четырехнедельный ежегодный оплачиваемый отпуск.

Образование

Начиная с 1945 Вена частично восстановила свое прежнее значение центра культуры и образования. Здесь расположен крупнейший в Австрии университет (73 тыс. студентов в 1993); имеются университеты в Граце, Инсбруке, Клагенфурте и Зальцбурге и др. Построенные по немецкому образцу, эти университеты не дают инженерно-технического и финансово-экономического образования. Потребность в этих профессиях удовлетворяют специальные высшие учебные заведения в Леобене, Линце, Вене и Граце и др. Специальное образование в области музыки, театрального искусства и других видов искусств дают шесть академий. В 1997 в высших учебных заведениях обучалось более 220 тыс. студентов. Большинство школьников получает общее (неполное среднее) образование, а затем обучается в средних специальных (ремесленных, коммерческих или технических) учебных заведениях. В 1997 в 3,7 тыс. начальных школах обучалось ок. 390 тыс. учащихся в возрасте от 6 до 10 лет, а в 1900 средних школах – ок. 477 тыс. учеников. Кроме того, имелось 1050 школ профессионального обучения с 310 тыс. учащихся.

В Австрии ведется активная работа в сфере образования взрослых. Ежегодно более чем 25 центров образования посещают более 100 тыс. человек. Эта программа косвенно обслуживается общенациональной системой народных библиотек (их около 2600). Австрийское высшее образование оказалось особенно популярным среди иностранцев; в 1993 в стране обучались ок. 18 тыс. иностранных студентов, в основном из Европы. Существуют также специальные летние институты, среди них наиболее известны Семинар американских исследований в Зальцбурге и Европейский форум в Альпбахе.

Культура

Австрия издавна была страной музыки и драматического искусства. В Зальцбурге родился Моцарт, в Вене жили и творили Бетховен, Гайдн, Шуберт и Брамс. Иоганн Штраус-отец сделал этот город столицей вальса. Венская драматическая школа во главе с Артуром Шницлером вдохнула на рубеже 19–20 вв. новую жизнь в европейскую драматургию. Выдающимся поэтом и драматургом был Гуго фон Гофмансталь. Зальцбургский фестиваль, проводящийся с 1917, превратился в ежегодную демонстрацию достижений драматического и музыкального искусств. Макс Рейнхардт сделал Вену центром обучения театральному искусству. Мировую известность приобрели Венская филармония и венская Государственная опера, где работали такие прославленные дирижеры, как Густав Малер и Рихард Штраус. После 1945 эту репутацию поддерживали Герберт фон Караян, Карл Бём и Лорин Маазель. Высокую репутацию имеет и Венский симфонический оркестр.

Государственная опера и «Бургтеатр» в Вене традиционно были средоточием музыки и драмы. Оба театра пострадали от бомбардировок во время Второй мировой войны, но были полностью восстановлены. Государственная опера – центр культурной жизни Вены. Театр «Народная опера» поддерживает живую традицию венской оперетты, воплощаемую такими композиторами, как Иоганн Штраус-сын, Франц фон Зуппе и Франц Легар.

Высокие требования к постановкам позволили зальцбургскому фестивалю сохранять его высокую репутацию главного музыкально-драматического события. Зальцбургский фестиваль специализируется на постановках произведений Моцарта. Популярный оперный фестиваль в Брегенце конкурирует с зальцбургским фестивалем. Ежегодно, в течение первых трех недель июня, Вена проводит свой собственный фестиваль.

Провинциальные театры и оркестры популяризируют искусство по всей Австрии. Тирольский «Ландестеатр» в Инсбруке с успехом ставит оперы и произведения классической и современной драматургии.

Радио и телевидение управляется государственной Австрийской радиовещательной компанией. Центром спортивных зрелищ служит Вена, где имеется стадион на 95 тыс. мест, и Инсбрук, место проведения зимних олимпийских игр в 1964 и 1976. В 1997 ежедневно выходило более 20 газет – высокий показатель даже по европейским стандартам, учитывая небольшую численность населения.

Крупное собрание произведений искусств, принадлежащее Габсбургам находится в Музее истории искусств в Вене. Музей сильно пострадал от авианалетов во время Второй мировой войны, но затем был реконструирован и восстановлен. Эта коллекция наряду со всемирно известной коллекцией графики в музее «Альбертина» сделала Вену одной из столиц европейского искусства.

Дворцы Бельведер и Шёнбрунн в пригородах Вены служат прекрасными образцами дворцового искусства. Во всех землях имеется большое число богатейших памятников архитектуры поздней готики, барокко и рококо. Мельк, монастырь бенедиктинцев на Дунае, и зальцбургский собор – выдающиеся памятники архитектуры барокко. Инсбрук и Зальцбург можно назвать настоящими музеями архитектурных стилей. В Бургенланде и Тироле сохранилось много замков эпохи позднего Средневековья.

В австрийской интеллектуальной жизни прошлое более весомо, чем настоящее. К 1914 Зигмунд Фрейд и Альфред Адлер создали в Вене европейский центр исследований в области психоанализа. После 1918 получил всемирное признание «Венский кружок» логических позитивистов во главе с Морицем Шликом и Рудольфом Карнапом. В музыке композиторы «новой венской школы» (Арнольд Шёнберг, Альбан Берг и Антон фон Веберн) использовали в своих произведениях серийную технику композиции. В этот период высокого авторитета за свои медицинские исследования и уровень медицинского образования добился Венский университет. Получила признание австрийская школа экономики, а Фридрих фон Хайек получил мировое признание как либеральный экономист. Прозаики Карл Краус и Роберт Музиль описали закат австро-венгерской монархии, Хаймито фон Додерер и Томас Бернхард – выдающиеся послевоенные писатели. В Австрии с помощью МАГАТЭ созданы две научно-исследовательские лаборатории, занимающиеся ядерной физикой. Австриец Эрвин Шрёдингер (1887–1961) – лауреат Нобелевской премии по физике.

Похожие работы

  • Ресурсная база социально-культурной деятельности

    Организация культурно-досуговых учреждений как предприятий, создающих духовный "товар". Ресурсная база – компоненты, необходимые для производства культурного продукта: социальные, финансовые, трудовые, природные, материальные, информационно-творческие.

  • Понятие молодежной субкультуры ее характеристики и причины возникновения молодежных неформальных

    ПОНЯТИЕ МОЛОДЕЖНОЙ СУБКУЛЬТУРЫ, ЕЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ И ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ МОЛОДЕЖНЫХ НЕФОРМАЛЬНЫХ ГРУПП Характеризуя то или иное общество, мы говорим об определенном уровне его развития, развития творческих сил и способностей его членов, находящих свое выражение в типах и формах организации жизни и деятельности людей, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях.

  • Социальные функции физической культуры и спорта

    остовский-на-Дону электротехнический колледж РЕФЕРАТ по физической культуре на тему: «Социальные функции физической культуры и спорта» Выполнила студентка

  • Контрольная работа по Культорологии 2

    Культура это часть общества, это одно качеств человека, общество и человек не могут существовать друг без друга. Вместе с обществом и человеком происходит становление и развитие их культуры.

  • Марксисткое понимание культуры

    Труд жизненно необходим для человека, это его сущностная «родовая» черта, ибо в процессе труда формируется непосредственно сам человек, реализуя свои способности и качества. Однако в ходе трудовой деятельности происходит отчуждение человека от природы, так как он использует природные силы в целях выживания и перестает ощущать себя ее частью.

  • Прыжки с трамплина 2

    Прыжки с трамплина Правила, история, формат и главные звезды олимпийских соревнований летающих лыжников Прыжки с трамплина – зимний вид спорта, предполагающий полеты на лыжах на дальность. Разгон и планирующий прыжок спортсменов происходит на специальных трамплинах, которые различаются по своей мощности (расчетной дальности полета).

  • Социально-культурные институты клубного типа

    Тема: Социально-культурные институты клубного типа Леонова Ольга 111 группа Социально-культурные институты – исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности людей, предопределяющие жизнеспособность любого общества в целом. Они образуются на основе социальных связей, взаимодействий и отношений индивидов, социальных групп и общностей, однако их нельзя сводить к сумме этих лиц и их взаимодействий.

  • по физкультуре 1 курс 1 юнита

    Логическая схема базы знаний по теме юниты Физическая культура - часть общественной культуры Общая характеристика спорта Физическая культура Спорт - явление культурной жизни Социальные функции спорта

  • Социальные функции физической культуры

    Социальные функции физической культуры Поскольку физическая культура является частью культуры общества, то ей присущи, прежде всего, общекультурные социальные функции. К ним можно отнести такие, как воспитательная, образовательная, нормативная, преобразовательная, познавательная, ценностно-ориентационная, коммуникативная, экономическая и др.

  • Фольклор и профессиональная культура

    1.Фольклор и профессиональная культура. Фольклор  — народное творчество, художественная коллективная деятельность народа, отражающая его жизнь, воззрения и идеалы.