Referat.me
/ / Методика решения задач с помощью пропорций в 6 классе

Название: Методика решения задач с помощью пропорций в 6 классе

Вид работы: реферат

Рубрика: Педагогика

Размер файла: 663.72 Kb

Скачать файл: referat.me-289065.pptx

Краткое описание работы: Найти значение Х: Х:3=4:6 Указать вид пропорциональной зависимости: Назовите величины, описывающие каждый рисунок. Укажите вид пропорциональной зависимости.

Методика решения задач с помощью пропорций в 6 классе

Найти значение Х:

Х:3=4:6

Указать вид пропорциональной зависимости:

Назовите величины, описывающие каждый рисунок.
Укажите вид пропорциональной зависимости.

1 . В 2,5 кг сиропа содержится 1,2 кг сахара. Сколько сахара содержится в 3 кг такого же сиропа?

• 2. Из 30 кг свежих яблок выходит 10,5 кг сушеных. Сколько надо взять свежих яблок, чтобы получить 14,7 кг сушеных?

Книга в переплете стоит 1200 рублей. Сколько процентов цена переплета составляет от цены книги в переплете, если книга без переплета стоит 900 рублей?

• 1 способ:

1)1200

2)1200

3)300

Книга в переплете стоит 1200 рублей. Сколько процентов цена переплета составляет от цены книги в переплете, если книга без переплета стоит 900 рублей?

• 2 способ:

1)1200

1200 руб. - 100%

300 руб. -

Составлю и решу пропорцию:

• 1.На покраску 10 м2 требуется 1,2 кг краски. Хватит ли 1,5 кг краски на покраску пола комнаты, имеющей 3м в ширину и 4 м в длину?

• 2.На выработку 2,4 т синтетического каучука расходуется 4,8 т спирта. Хватит ли 28 т спирта для получения 14,4 т каучука?

• 3.Для изготовления 18 одинаковых приборов потребовалось 27 г платины. Хватит ли 35 г платины на изготовление 28 таких приборов?

Заполните таблицу:




1.Черные лебеди составляют 40% от общего числа белых и черных лебедей, живущих в заповеднике. Сколько черных лебедей живет в заповеднике, если число белых лебедей на 21 больше числа черных?




2.Родиной белого журавля является наша страна. Из общего числа белых журавлей 60% обитает в Якутии и 0,4 – на реке Оби. Сколько всего сохранилось белых журавлей, если их в Якутии на 15 пар больше, чем на реке Оби?




3.Камбала живет 60 лет, что составляет 60% продолжительности жизни сома и 75% продолжительности жизни белуги, продолжительность жизни сазана равна 0,06 продолжительности жизни белуги. Сколько лет живет сом и сазан?



4.Число бурых медведей, сохранившихся в Казахстане, составляет 67%, а в Таджикистане 43% числа бурых медведей, сохранившихся в Киргизии. Сколько бурых медведей сохранилось в Киргизии, если в Таджикистане их на 350 больше, чем в Казахстане?

5.Определите число сахалинской кабарги (самые маленькие из оленей), если 35% их числа, сохранившихся на острове, на 270 особей меньше 0,8 того же числа.

6.Число сохранившихся в нашей стране белоплечих орланов составляет 50%, а число дроф 75% числа орланов-белохвостов. Сколько сохранилось указанных птиц, если число дроф на 1000 больше числа белоплечих орланов?


Методика решения задач с помощью пропорций в 6 классе
Методика решения задач с помощью пропорций в 6 классе
Методика решения задач с помощью пропорций в 6 классе
Методика решения задач с помощью пропорций в 6 классе
Методика решения задач с помощью пропорций в 6 классе
Методика решения задач с помощью пропорций в 6 классе
Методика решения задач с помощью пропорций в 6 классе
Методика решения задач с помощью пропорций в 6 классе
Методика решения задач с помощью пропорций в 6 классе
Методика решения задач с помощью пропорций в 6 классе
Методика решения задач с помощью пропорций в 6 классе
Методика решения задач с помощью пропорций в 6 классе
Методика решения задач с помощью пропорций в 6 классе
Методика решения задач с помощью пропорций в 6 классе
Методика решения задач с помощью пропорций в 6 классе
Методика решения задач с помощью пропорций в 6 классе
Методика решения задач с помощью пропорций в 6 классе
Методика решения задач с помощью пропорций в 6 классе

Похожие работы