Федеральное агентство по образованию Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия Институт психолого-педагогического образования

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Математический факультет Кафедра педагогики Выпускная квалификационная работа

Министерство образования и науки Украины Открытый международный университет развития человека “Украина" Горловский филиал Кафедра физической реабилитации

Оглавление Задание 1. Исследование национальных особенностей народов, проживающих на территории Сибири ……………………………………………………………………...3 Задание 2. Учебно-исследовательское сочинение на тему «Среди нас живут

Тема работы: Особенности формирования воспитательной системы современной школы Объект исследования: особенности современной школы Предмет исследования:

ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ, КОММУНИКАТИВНЫХ ОТНОШЕНИЙ СРЕДИ УЧАЩИХСЯ КЛАССА ПРОГРАММА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (9 КЛАСС) Характеристика класса. В настоящее время класс состоит из 29 человек, из них 21- девочки, а 8 человек – мальчики. Все дети разные. К каждому необходим индивидуальный подход. В классе к 9 классу сложился коллектив, но существуют группы детей по интересам и складу характера.

Аудиовизуальные материалы как средство создания языковой иноязычной среды СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………. 3 Глава 1.Аудиовизуальные материалы как средство создания языковой иноязычной среды………………………………………………………………...5

СОДЕРЖАНИЕ Введение 1.Особенности умственно отсталых школьников 1.1.Общая характеристика умственной отсталости 1.2.Воспитывающая и развивающая направленность обучения

Игровая зависимость В детстве игры занимают большую часть времени – и это нормально: на основе различных игр ребенок учится строить модели будущей взрослой жизни. Но когда игры, особенно азартные, вторгаются в жизнь взрослых людей, может сложиться обратная ситуация: карты, рулетка, игровой автомат постепенно вытеснят жизненную реальность.

Московская высшая школа социальных и экономических наук Центр изучения образовательной политики Проект по курсу Сравнительный анализ образовательных реформ

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования « Нижегородский государственный архитектурно- строительный университет»

В статье рассматриваются важнейшие профессиональные задачи учителя на современном этапе, особенности подготовки учителя в условиях перехода к федеральным государственным образовательным стандартам общего образования и высшего профессионального образования.

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого

Шепель О.М. Национальный исследовательский Томский политехнический университет КОНЦЕПЦИЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ПОДХОДА К АНАЛИЗУ ПРОЦЕССОВ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБМЕНА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Челябинский государственный педагогический университет»

Орловский государственный университет Реферат на тему: «Преподавание рисования в специальных заведениях для мальчиков (Царскосельский лицей, МГУ)»

Метод обучения – способ взаимосвязанной деятельности преподавателя и обучающегося, направленный на овладение учащимися знаниями, умениями, навыками, а также их воспитание и развитие.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО «Благовещенский государственный педагогический университет» Факультет педагогики и методики начального образования

«Развитие личности младшего школьника эколого-краеведческими средствами в процессе ознакомления с окружающим миром» ОГЛАВЛЕНИЕ Стр. Введение …………………………………………………………………………….3 Глава 1. Социокультурные аспекты экологического воспитания младших школьников.………………………………………………………11