Название: Алгебраические формулы
Вид работы: шпаргалка
Рубрика: Математика
Размер файла: 16.44 Kb
Скачать файл: referat.me-216752.docx
Краткое описание работы: Пособие для школьников и студентов.
Алгебраические формулы
cos a =±Ö1-sin2 a=(1-tg2 a/2)/(1+tg2 a/2) | sin a =±Ö1/1+ctg2 a=(2tga/2)/(1+tg2 a/2) |
cos(
a
![]() ![]() |
sin( a ± b ) =sinacosb±sinbcosa |
tg( a + b ) =sin(a+b)/cos(a+b)=(tga+tgb)/(1-tgatgb) | tg( a - b ) =(tga-tgb)/(1+tgatgb) |
ctg( a + b ) =(ctgactgb-1)/(ctga+ctgb) | ctg( a - b ) =(ctgactgb+1)/(ctgb-ctga) |
sin2 a =2sinacosa=(2tga)/(1+tg2 a) | cos2 a =cos2 a-sin2 a=(1-tg2 a)/(1+tg2 a)=2cos2 a-1=1-2sin2 a |
tg2 a =2tga/(1-tg2 a) ctg2 a =(ctg2 a-1)/2ctga | ctg2 a =(ctg2 a-1)/2ctga |
cos2 a /2 =1+cosa/2 cos2 a =(1+cos2a)/2 | sin2 a /2 =1-cosa/2 sin2 a =(1-cos2a)/2 |
cos a /2 =±Ö1+cosa/2 | sin a /2 =±Ö1-cosa/2 |
tg a /2 =±Ö1-cosa/1+cosa=(sina)/(1+cosa)=(1-cosa)/sina | ctg a /2 =±Ö1+cosa/1-cosa=sina/(1-cosa)=(1+cosa)/sina |
sin a +cos a =Ö2 cos(P/4-a) | sin a -cos a =Ö2 sin(a-P/4) |
cos a -sin a =Ö2 sin(P/4-a) | cos a +cos b =2cos(a+b)/2cos(a-b)/2 |
cos a -cos b =-2sin(a+b)/2sin(a-b)/2 | sin a +sin b =2sin(a+b)/2cos(a-b)/2 |
sin a -sin b =2sin(a-b)/2cos(a+b)/2 | tg a ± tg b =( sin(a±b)) /cosacosb |
cos a cos b = 1/2( cos(a-b)+cos(a+b)) | sin a sin b =1/2( cos(a-b)-cos(a+b)) |
sin a cos b =1/2( sin(a+b)+sin(a-b)) | tg a =(2tga/2)/(1-tg2 a/2) |
cos a =±Ö1-sin2 a=(1-tg2 a/2)/(1+tg2 a/2) | sin a =±Ö1/1+ctg2 a=(2tga/2)/(1+tg2 a/2) |
cos(
a
![]() ![]() |
sin( a ± b ) =sinacosb±sinbcosa |
tg( a + b ) =sin(a+b)/cos(a+b)=(tga+tgb)/(1-tgatgb) | tg( a - b ) =(tga-tgb)/(1+tgatgb) |
ctg( a + b ) =(ctgactgb-1)/(ctga+ctgb) | ctg( a - b ) =(ctgactgb+1)/(ctgb-ctga) |
sin2 a =2sinacosa=(2tga)/(1+tg2 a) | cos2 a =cos2 a-sin2 a=(1-tg2 a)/(1+tg2 a)=2cos2 a-1=1-2sin2 a |
tg2 a =2tga/(1-tg2 a) ctg2 a =(ctg2 a-1)/2ctga | ctg2 a =(ctg2 a-1)/2ctga |
cos2 a /2 =1+cosa/2 cos2 a =(1+cos2a)/2 | sin2 a /2 =1-cosa/2 sin2 a =(1-cos2a)/2 |
cos a /2 =±Ö1+cosa/2 | sin a /2 =±Ö1-cosa/2 |
tg a /2 =±Ö1-cosa/1+cosa=(sina)/(1+cosa)=(1-cosa)/sina | ctg a /2 =±Ö1+cosa/1-cosa=sina/(1-cosa)=(1+cosa)/sina |
sin a +cos a =Ö2 cos(P/4-a) | sin a -cos a =Ö2 sin(a-P/4) |
cos a -sin a =Ö2 sin(P/4-a) | cos a +cos b =2cos(a+b)/2cos(a-b)/2 |
cos a -cos b =-2sin(a+b)/2sin(a-b)/2 | sin a +sin b =2sin(a+b)/2cos(a-b)/2 |
sin a -sin b =2sin(a-b)/2cos(a+b)/2 | tg a ± tg b =( sin(a±b)) /cosacosb |
cos a cos b = 1/2( cos(a-b)+cos(a+b)) | sin a sin b =1/2( cos(a-b)-cos(a+b)) |
sin a cos b =1/2( sin(a+b)+sin(a-b)) | tg a =(2tga/2)/(1-tg2 a/2) |
Похожие работы
-
Теорема Лапласа
Теоре?ма Лапла?са — одна из теорем линейной алгебры. Названа в честь французского математика Пьера-Симона Лапласа (1749 — 1827), которому приписывают формулирование этой теоремы в 1772 году.
-
Контрольная работа по Математическому моделированию
Задание 1. Решить систему линейных уравнений методом Гаусса. Решение. Умножим первое уравнение на -2 и сложим со вторым, умножим третье уравнение на -2 и сложим с первым, умножим четвертое уравнение на -2 и сложим с первым.
-
Основы теории вероятностей
Принципы решения задач по основным разделам теории вероятностей: случайные события и их допустимость, непроизвольные величины, распределения и числовые характеристики градировки, основные предельные теоремы для сумм независимых вероятностных величин.
-
Алгебра матриц. Системы линейных уравнений
Выполнение действий над матрицами. Определение обратной матрицы. Решение матричных уравнений и системы уравнений матричным способом, используя алгебраические дополнения. Исследование и решение системы линейных уравнений методом Крамера и Гаусса.
-
Алгебраические тождества
Арифметические тождества, степени, дроби, логарифмы.
-
О курсе “Элементы теории Галуа”
Возникнув сначала внутри математики, навыки исследовательской деятельности будут перенесены в профессиональную сферу. В силу этого важно пробудить у будущего учителя математики интерес к предмету, привить ему навыки самостоятельной творческой работы.
-
Роль педагогической практики в формировании профессиональной компетентности учителя математики
В современной системе образования неотъемлемым качеством учителя должна являться его профессиональная компетентность, то есть "осведомлённость и авторитетность в той или иной сфере его деятельности" (словарь В. И. Даля).
-
Матричная форма формулы Крамера
С.К. Соболев Матричный способ решения СЛАУ, формулы Крамера, свойство присоединенной матрицы и основное свойство линейной зависимости. Рассмотрим
-
Задачи по Математике
ЗАДАЧИ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ Задачи № 1-10. Решить систему линейных алгебраических уравнений тремя способами: 1) методом Крамера, 2) с помощью обратной матрицы, 3) методом Гаусса.
-
Способы отбора статистических данных
Составление характеристики непрерывного признака. Методы составления приближенного распределения признака, имеющего непрерывное распределения. Относительные частоты и их плотности. Статистическое распределение частот интервального вариационного ряда.